Bí quyết để học sinh yêu môn Địa lý, phát huy sáng tạo từ thực tiễn cuộc sống
GD&TĐ - Dạy học Địa lí cần liên hệ thực tiễn, đặt ra các vấn đề để học sinh tự tìm tòi, phát triển cái riêng, tạo năng lực “giải quyết vấn đề”.
Xây dựng kế hoạch GD nhà trường: Mở cánh cửa tư duy sáng tạo
GD&TĐ - Xây dựng, thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường là yêu cầu bắt buộc, đồng nghĩa với việc giáo viên (GV) được giao quyền nhiều hơn, phát huy tính chủ động, sáng tạo và cũng là trách nhiệm.