Thay đổi vì một trường học hạnh phúc

Lắng đọng chuyện kể về lớp học hạnh phúc

Lắng đọng chuyện kể về lớp học hạnh phúc

GD&TĐ - Theo TS Nguyễn Văn Hòa - Chủ tịch Hội đồng quản trị Hệ thống GD Nguyễn Bỉnh Khiêm (Cầu Giấy, Hà Nội): Thầy, cô không chỉ là người dạy học, truyền thụ kiến thức mà trước hết, phải là nhà tâm lý, nhà GD. 

Dành trọn tâm huyết cho ngành

Dành trọn tâm huyết cho ngành

GD&TĐ - Ngày 6/8, Hội nghị Tổng kết năm học 2018 - 2019, triển khai nhiệm vụ năm học 2019 - 2020 theo hình thức trực tuyến tại 64 điểm cầu. Đây là dịp để Bộ GD&ĐT cũng như ngành GD các địa phương nhìn nhận lại thành tựu, tồn tại trong năm học 2018 - 2019. Đồng thời ghi nhận đóng góp sâu sắc, thiết thực để ngành GD đồng loạt triển khai giải pháp cho năm học mới, với mục tiêu học sinh là trung tâm mọi hoạt động GD.

Tập huấn nâng cao năng lực sư phạm cho gần 1.000 CBQL giáo dục Phú Thọ

Tập huấn nâng cao năng lực sư phạm cho gần 1.000 CBQL giáo dục Phú Thọ

GD&TĐ - Trong 3 ngày (3-5/8/2019), Sở GD&ĐT Phú Thọ đã tổ chức Hội nghị tập huấn “Tăng cường năng lực ứng xử sư phạm và nâng cao đạo đức nhà giáo cho cán bộ quản lý (CBQL) giáo dục, giáo viên” cho tất cả các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh.

Xây dựng môi trường hạnh phúc

Xây dựng môi trường hạnh phúc

GD&TĐ - Để một trường học được coi là hạnh phúc, trước hết thầy cô phải hạnh phúc, nhà trường phải xây dựng môi trường hạnh phúc cho GV. Thầy cô hạnh phúc trong công việc của mình, từ đó mới lan tỏa hạnh phúc đến HS. Đó là chia sẻ của cô Nguyễn Thị Diệp, Hiệu trưởng Trường THCS Đức Thượng (Hoài Đức, Hà Nội) về trường học hạnh phúc.

Mong ước về ngôi trường hạnh phúc

Mong ước về ngôi trường hạnh phúc

GD&TĐ - Lớp học hạnh phúc, trường học hạnh phúc, đó là niềm mơ ước của biết bao học trò. Câu chuyện của những học trò từng bị coi là “cá biệt” cho thấy, nếu như thầy cô chúng ta thay đổi, biết lắng nghe HS, thấu hiểu và tin tưởng học trò nhiều hơn thì những ngôi trường hạnh phúc sẽ hiện diện trên khắp đất nước Việt Nam.

CĐGDVN cùng nhân lên trường học hạnh phúc

CĐGDVN cùng nhân lên trường học hạnh phúc

GD&TĐ -  Đó là nhấn mạnh của Chủ tịch Công đoàn Giáo dục (CĐGD) Việt Nam Vũ Minh Đức tại Hội nghị CĐGD các tỉnh, thành phố khối trung học do CĐGD Việt Nam tổ chức sáng nay (1/8) tại TP Buôn Ma Thuột (tỉnh Đắk Lắk).

Như trong một nhà

Như trong một nhà

GD&TĐ - NGND Nguyễn Thị Hiền - Chủ tịch Hội đồng quản trị - nguyên Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm Hà Nội cho rằng, để xây dựng được ngôi trường hạnh phúc, ở đó mỗi ngày đều ngập tràn niềm vui, ánh mắt nụ cười của trẻ nhỏ thì nơi đó phải xây dựng được các yếu tố: Môi trường hạnh phúc, con người hạnh phúc và cách thức để chuyển tải được niềm vui, niềm hạnh phúc của thầy cô giáo đến với học sinh…

Tạo môi trường phát triển nhân cách

Tạo môi trường phát triển nhân cách

GD&TĐ - Kinh nghiệm của một số quốc gia phát triển, trường mầm non hạnh phúc không chỉ môi trường về vật chất, gần gũi với thiên nhiên, với cuộc sống của trẻ mà còn là môi trường giàu tương tác giữa trẻ em với trẻ em, giữa trẻ em với cô giáo và mọi người trong trường, giữa trẻ em với thiên nhiên và xã hội bên ngoài. Tất cả những điều đó tạo nên những đứa trẻ giàu tình yêu thương, luôn tự lập, tích cực trong công việc, trong tư duy và có tinh thần hợp tác cao.

Giáo dục học trò tuổi “ô mai“: Người thầy đóng vai trò đầu tàu

Giáo dục học trò tuổi “ô mai“: Người thầy đóng vai trò đầu tàu

GD&TĐ - Ở lứa tuổi học sinh phổ thông, sự phát triển tinh thần, thể chất chưa hoàn thiện. Trong khi đó các em chịu nhiều tác động, áp lực… từ xã hội, học tập, bè bạn. Chính vì vậy, việc giáo dục học sinh ở lứa tuổi này không đơn giản và luôn đòi hỏi những người thầy sự thấu hiểu trong tư duy, đổi mới phương pháp giáo dục.

“Kiến trúc sư” của những ngôi trường hạnh phúc

“Kiến trúc sư” của những ngôi trường hạnh phúc

GD&TĐ - Trong bối cảnh ngành GD-ĐT đang nỗ lực hành động “vì một trường học hạnh phúc”, những chuyên viên tham vấn tâm lý học đường chuyên trách là những kiến trúc sư của những ngôi trường hạnh phúc. Đó là quan điểm của GS.TS Nguyễn Quý Thanh – Hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục (ĐHQG Hà Nội).