GD&TĐ - Cử tri thành phố Hải Phòng đề nghị:

GD&TĐ - Cử tri tỉnh Bình Thuận kiến nghị: Thông tư 17 quy định GV dạy thêm chỉ dạy tại các trung tâm, không được dạy thêm tại nhà. Vì sao bác sĩ được mở phòng khám tư tại nhà (làm tư) còn GV không được?

GD&TĐ - Cử tri tỉnh Gia Lai đề nghị:

GD&TĐ - Cử tri các huyện miền núi tại Nghệ An kiến nghị cần nghiên cứu chính sách hỗ trợ nơi ăn, chốn ở cho học sinh các trường THPT vùng dân tộc thiểu số, vùng núi cao khó khăn giúp học sinh không phải bỏ học

GD&TĐ - Cử tri tỉnh Lâm Đồng kiến nghị Bộ GD&ĐT xem xét phương án công nhận tính pháp lý của việc dạy và học trực tuyến cũng như kết quả chương trình học trực tuyến.

GD&TĐ - Cử tri Thành phố HCM kiến nghị: Ngày 16/3/2015, Bộ GD&ĐT và Bộ Nội vụ ban hành Thông tư liên tịch số 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV quy định danh mục vị trí việc làm, định mức số người làm trong cơ sở mầm non công lập. 

GD&TĐ - Cử tri TPHCM kiến nghị thực hiện đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng nuôi, dạy trẻ; tích cực xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, giúp trẻ phát triển toàn diện về cả thể chất, trí tuệ và nhân cách.

GD&TĐ - Cử tri tỉnh Tiền Giang có ý kiến phản ánh về việc ngành Giáo dục thường xuyên thực hiện cải cách trong những năm gần đây.

GD&TĐ - Cử tri tỉnh Trà Vinh kiến nghị cần có định hướng đào tạo, dạy nghề theo nhu cầu việc làm của xã hội để đến khi sinh viên ra trường thì có việc làm ngay. Hạn chế tình trạng nhiều sinh viên ra trường nhưng không tìm được việc làm.

GD&TĐ - Cử tri đề nghị quan tâm đến việc phát hành sách tham khảo trong các cơ sở giáo dục, hướng dẫn cụ thể để phụ huynh học sinh lựa chọn đúng các loại sách cần thiết, tránh lãng phí, nhất là ở thời điểm trước khi bước vào năm học mới.

GD&TĐ - Cử tri tỉnh Hà Tĩnh đề nghị ban hành các văn bản hướng dẫn thực hiện xã hội hóa trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông.

GD&TĐ - Cử tri tỉnh Hà Tĩnh kiến nghị về việc nghiên cứu hướng dẫn các giải pháp để thực hiện tinh giản biên chế tối thiểu 10% đối với đơn vị sự nghiệp lĩnh vực giáo dục.

GD&TĐ - Cử tri nhiều tỉnh, thành phố đề nghị các bộ, ngành Trung ương sớm phối hợp, có kế hoạch chuẩn bị các điều kiện cần thiết để đảm bảo cho ngành Giáo dục, nhất là ở cơ sở thực hiện tốt việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới.

GD&TĐ - Cử tri thành phố Sầm Sơn và huyện Thạch Thành (Thanh Hóa) phản ánh cơ sở hạ tầng của các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở trên địa bàn đã xuống cấp, ảnh hưởng đến việc dạy và học của giáo viên, học sinh. Đề nghị Bộ GD&ĐT đầu tư, nâng cao chất lượng cho hệ thống giáo dục, về cơ sở vật chất, trang thiết bị.

GD&TĐ - Cử tri tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu có ý kiến về nội dung giảng dạy quá tải dẫn đến học sinh không theo kịp, xảy ra tình trạng dạy thêm, học thêm dẫn đến tiêu cực.

GD&TĐ - Cử tri thành phố Hải Phòng đề nghị Chính phủ cần sớm quy hoạch lại các trường đại học nói chung và khối trường sư phạm nói riêng theo hướng ưu tiên bảo đảm chất lượng và đào tạo theo đúng nhu cầu của từng địa phương.

GD&TĐ - Cử tri tỉnh Đồng Tháp đề nghị Bộ GD&ĐT, các Bộ, ngành có liên quan trình Chính phủ hỗ trợ kinh phí cho địa phương chuẩn bị thực hiện tốt Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới. Cần xác định các nội dung ưu tiên để đầu tư cho các địa phương đảm bảo đồng bộ nhằm triển khai có hiệu quả Chương trình GDPT mới.

GD&TĐ - Cử tri tỉnh Trà Vinh đề nghị nghiên cứu thiết kế nội dung chương trình đại học phù hợp nhằm đáp ứng với thị trường việc làm, đồng thời xem xét cắt giảm thời gian học đại học xuống khoảng từ 3 - 3,5 năm nhằm giảm chi phí cho người học.

GD&TĐ - Cử tri tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu đề nghị Bộ GD&ĐT và các cơ quan liên quan quy hoạch lại các trường đại học công lập chuyên ngành, những trường nhu cầu sử dụng trong xã hội không cao. 

GD&TĐ - Cử tri tỉnh Ninh Thuận cho rằng: Việc đào tạo, cấp chứng chỉ tin học văn phòng, chứng chỉ ngoại ngữ đang diễn ra phức tạp. Các chương trình đào tạo, thời gian đào tạo không thống nhất, có trường hợp đào tạo, bồi dưỡng chỉ với thời gian rất ngắn nhưng được cấp chứng chỉ. Cử tri đề nghị Bộ GD&ĐT tăng cường công tác quản lý đối với việc đào tạo, cấp chứng chỉ nêu trên.