Công trình xây dựng trường học: Vì sao ngành Giáo dục đứng ngoài cuộc?
GD&TĐ - Đầu tư xây dựng CSVC, trang thiết bị trong các trường học, suy cho cùng là tăng hiệu quả, hỗ trợ tốt hơn cho công tác dạy học. Thế nhưng, gần như các đơn vị trường học chỉ tiếp nhận công trình khi đã hoàn thành, chuẩn bị đưa vào sử dụng chứ không được tham gia ý kiến phản biện. Nhiều trường còn phải “đau đầu” tính đến phương án khắc phục do thiết kế không hợp lý hoặc chất lượng công trình không đảm bảo.
