Hotline
set homepageĐặt làm trang chủ |
RSS

Hướng dẫn ôn thi THPT quốc gia 2019

Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học, ôn thi THPTQG môn Lịch sử

Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học, ôn thi THPTQG môn Lịch sử
GD&TĐ - Trên cơ sở phân tích và đánh giá thực trạng việc tổ chức hoạt động dạy và học, chất lượng dạy học môn Lịch sử THPT hiện nay, Sở GD&ĐT Bến Tre đã đưa ra những định hướng để cán bộ quản lý, giáo viên bộ môn Lịch sử nghiên cứu triển khai phù hợp với theo điều kiện của nhà trương trong thời gian tới nhằm nâng cao chất lượng dạy học, ôn thi THPTQG môn Lịch sử.

Yêu cầu đánh giá thực chất khi tăng tỷ lệ điểm thi trong xét tốt nghiệp THPT

Yêu cầu đánh giá thực chất khi tăng tỷ lệ điểm thi trong xét tốt nghiệp THPT
GD&TĐ - Theo ông Nguyễn Minh Tường - Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ - những điểm mới dự kiến về tổ chức thi, chấm thi THPT quốc gia năm 2019 đảm bảo chặt chẽ, tăng cường trách nhiệm của lực lượng trường ĐH, CĐ, công an, thanh tra,.... tạo nên sự yên tâm trong triển khai tổ chức kỳ thi, ngăn chặn những tiêu cực, lợi dụng kẽ hở để làm sai lệch kết quả thi.

Lưu ý thí sinh từ đề tham khảo tiếng Anh thi THPT quốc gia

Lưu ý thí sinh từ đề tham khảo tiếng Anh thi THPT quốc gia
GD&TĐ - Từ đề tham khảo môn tiếng Anh thi THPT quốc gia Bộ GD&ĐT công bố, thầy Trần Huy - Phó Hiệu trưởng Trường THPT Thanh Thủy (Phú Thọ) và cô Nguyễn Kim Huế - Giáo viên Trường THPT Minh Đài (Phú Thọ) – đưa ra các lưu ý với thí sinh trong quá trình ôn tập, làm bài thi.

Đề tham khảo Lịch sử thi THPTQG: Không thể học tủ

Đề tham khảo Lịch sử thi THPTQG: Không thể học tủ
GD&TĐ - Đánh giá về đề tham khảo môn Lịch sử Kỳ thi THPT quốc gia năm 2019 Bộ GD&ĐT vừa công bố, nhiều giáo viên có nhận định tích cực. Theo đó, đề có độ khó giảm, các câu hỏi tường minh, không lắt léo và đánh đố nhưng vẫn phân loại được thí sinh.

Các tin khác

ĐỌC NHIỀU NHẤT

Cập nhật thông tin tuyển sinh 2018

TS Quách Tuấn Ngọc: Xét tuyển ĐH năm nay êm “không có 1 tiếng ồn”

TS Quách Tuấn Ngọc: Xét tuyển ĐH năm nay êm “không có 1 tiếng ồn”

GD&TĐ - Công tác xét tuyển năm nay êm tới mức độ “không có một tiếng ồn” - đó là nhận định của ông Quách Tuấn Ngọc - nguyên Cục trưởng Cục Công nghệ thông tin (Bộ GD&ĐT) - tại tọa đàm về đổi mới thi cử do báo Đại biểu Nhân dân tổ chức ngày 13/9.

Cử tri quan tâm đến giáo dục

Thí sinh tìm hiểu thông tin về tuyển sinh vào các trường sư phạm

Nhiều cơ chế chính sách đặc thù thu hút HS, SV giỏi vào ngành sư phạm

GD&TĐ - Tại Công văn số 283/BDN do Ban Dân nguyện chuyển đến Bộ GD&ĐT, cử tri tỉnh Quảng Bình và tỉnh Hà Nam nêu kiến nghị: Sư phạm (SP) và y tế là những ngành, nghề đặc biệt; xã hội đòi hỏi cao đối với những người công tác trong các ngành, nghề này về đạo đức, nhân cách và trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; vì vậy việc đào tạo đội ngũ giáo viên và bác sĩ cần phải được thực hiện một cách nghiêm túc, chính quy, bài bản. 

Góp ý chương trình và sách giáo khoa giáo dục phổ thông

Ảnh minh họa/internet

Gợi ý đổi mới mô hình đào tạo sư phạm như trường y

GD&TĐ - Mô hình đào tạo vừa học vừa làm của trường y (kết hợp đào tạo tại trường và đào tạo qua thực tế khám chữa bệnh tại bệnh viện) là một gợi ý tốt để chúng ta đổi mới mô hình đào tạo sư phạm.

Góp ý dự thảo luật giáo dục (sửa đổi)

Ảnh minh họa/internet

Chính phủ quy định cụ thể về quản lý trong cơ sở GD mầm non và GD phổ thông công lập

GD&TĐ - Đa số ý kiến nhất trí với Điều 53 và Điều 58 của dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi) quy định về tổ chức, quản lý nhà trường theo hướng tăng quyền chủ động của nhà trường thông qua các quy định về hội đồng trường trong cơ sở giáo dục phổ thông. 

Góp ý luật sửa đổi, bổ sung một số điều của luật giáo dục

Ảnh minh họa/internet

Quy định làm rõ hơn đối tượng vào học trường chuyên

GD&TĐ - Chính phủ nhất trí với ý kiến đa số của nhân dân: Trường chuyên được thành lập ở cấp THPT dành cho những học sinh có tư chất thông minh, đạt kết quả xuất sắc trong học tập nhằm phát triển năng khiếu của các em về một số môn học trên cơ sở bảo đảm giáo dục phổ thông toàn diện, tạo nguồn đào tạo nhân tài, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước.