đội ngũ giáo viên

Đội ngũ nhà giáo: Chìa khóa thành công của đổi mới GD

Đội ngũ nhà giáo: Chìa khóa thành công của đổi mới GD

GD&TĐ - Đội ngũ nhà giáo là lực lượng quyết định chất lượng giáo dục của một quốc gia. Nghị quyết 29-NQ/TƯ đặt ra vấn đề đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục trong đó mục tiêu quan trọng là đội ngũ GV. Chính vì vậy, việc xây dựng một đội ngũ giáo viên chất lượng cao nhằm đáp ứng những thay đổi nhanh chóng hiện nay đang là ưu tiên trong chính sách và thực tiễn giáo dục, là chìa khóa thành công trong đổi mới giáo dục.

Giáo dục mầm non ngoài công lập Kon Tum: Những tín hiệu  tích cực

Giáo dục mầm non ngoài công lập Kon Tum: Những tín hiệu tích cực

GD&TĐ - Những năm gần đây loại hình giáo dục mầm non ngoài công lập (GDMN NCL) tại tỉnh Kon Tum đang phát triển khá nhanh về cả quy mô, số lượng, đã góp phần vào việc tăng tỷ lệ huy động trẻ ở các độ tuổi ra lớp ổn định, đáp ứng được nhu cầu gửi trẻ rất lớn của nhân dân địa phương. 

Đề xuất có chính sách lương, phụ cấp đặc thù đối với đội ngũ giáo viên là hợp lý

Đề xuất có chính sách lương, phụ cấp đặc thù đối với đội ngũ giáo viên là hợp lý

GD&TĐ - Liên quan đến Đề án cải cách tiền lương, TS Trịnh Ngọc Thạch - Nguyên Phó Chủ nhiệm Ủy ban văn hóa, giáo dục, thanh niên, thiếu niên và nhi đồng Quốc hội, cho rằng: Việc Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đề xuất Trung ương xem xét có chính sách lương/phụ cấp đặc thù đối với đội ngũ nhà giáo là hợp lý.

Lắng nghe tiếng nói phụ huynh, học sinh

Lắng nghe tiếng nói phụ huynh, học sinh

GD&TĐ - “Ngành giáo dục TPHCM sẽ tăng cường các kênh giao tiếp, lắng nghe tiếng nói của phụ huynh, học sinh, đồng thời có nhiều giải pháp sàng lọc để đảm bảo chất lượng đội ngũ giáo viên trong thời gian tới”.

Hiệu trưởng - người nhen lửa nhiệt huyết cho đội ngũ giáo viên

Hiệu trưởng - người nhen lửa nhiệt huyết cho đội ngũ giáo viên

GD&TĐ - Theo cô Nguyễn Thị Nhiếp – Hiệu trưởng Trường THPT Yên Hòa (Cầu Giấy, Hà Nội), công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng sẽ góp phần quan trọng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên. Theo đó, bồi dưỡng phải đáp ứng nhu cầu và hiệu trưởng vừa là người tham gia bồi dưỡng nhưng cũng vừa là người tổ chức bồi dưỡng.

Cần lưu tâm hỗ trợ, hướng dẫn giáo viên trẻ

Cần lưu tâm hỗ trợ, hướng dẫn giáo viên trẻ

GD&TĐ - Các trường phổ thông và mầm non cần có cơ chế khuyến khích đội ngũ giáo viên tự học, tự bồi dưỡng và coi đây là giải pháp tự thân tốt để nâng cao chất lượng đội ngũ và luôn làm mới đội ngũ; đồng thời, hướng đến một đội ngũ luôn luôn có tinh thần học hỏi.