đổi mới giáo dục

Triết lý Giáo dục vận động cùng với sự phát triển KT-XH

Triết lý Giáo dục vận động cùng với sự phát triển KT-XH

GD&TĐ - Triết lý giáo dục là gì và vai trò của triết lý giáo dục? Việt Nam có triết lý giáo dục hay không? Đây là một trong những nội dung được các chuyên gia, nhà khoa học quan tâm trao đổi tại tọa đàm “Triết lý giáo dục và triết lý giáo dục trong Luật Giáo dục” diễn ra mới đây.

Vai trò quan trọng của GD công dân toàn cầu trong các chương trình GD

Vai trò quan trọng của GD công dân toàn cầu trong các chương trình GD

GD&TĐ - Giáo dục công dân toàn cầu sẽ đóng vai trò quan trọng trong các chương trình giáo dục cũng như là một cách tiếp cận cơ bản để giải quyết các thách thức qui mô toàn cầu đang gia tăng. Đó là chia sẻ của PGS Lê Anh Vinh, Phó Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tại Hội thảo Giáo dục công dân toàn cầu của Viện khoa học giáo dục Việt Nam tổ chức sáng ngày 18/1.

Hạt nhân lan tỏa tinh thần đổi mới giáo dục

Hạt nhân lan tỏa tinh thần đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Lần đầu tiên, đối tượng giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán được "đứng riêng" thành một điều trong cả hai thông tư quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông và chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông với những nội dung cụ thể về tiêu chuẩn, quy trình lựa chọn và nhiệm vụ. 

Khung mẫu về nhân cách người thầy trong hoàn cảnh mới

Khung mẫu về nhân cách người thầy trong hoàn cảnh mới

Hiện nay, trong “bối cảnh kép” đòi hỏi cần đào tạo lại đội ngũ người thầy, phát triển được lực lượng tinh hoa của đội ngũ người thầy và kiến tạo phương án “vượt gộp” để đào tạo ra những thế hệ người thầy với khung mẫu về nhân cách phù hợp với xu thế phát triển chung của thế giới.

Tất yếu của đổi mới giáo dục

Tất yếu của đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Qua thực tế triển khai, cơ chế tự chủ không chỉ giúp các nhà trường phát huy được tinh thần trách nhiệm, khả năng sáng tạo của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên… mà qua đó từng bước nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Thiếu giáo dục phản biện - học sinh thành “gà công nghiệp”

Thiếu giáo dục phản biện - học sinh thành “gà công nghiệp”

GD&TĐ - Cô giáo buộc học sinh trong lớp tát phạt vào mặt bạn cùng lớp 230 cái – Đó là sự sai trái nghiêm trọng về nghề nghiệp, sự thoái hóa đạo đức của một cá nhân trong nghề giáo. Không khỏi phẫn nộ về cô giáo, xót xa, thương cảm cho học sinh (HS) tuy nhiên dư luận còn đặt ra câu hỏi: Phải chăng giáo dục phản biện trong nhà trường còn hạn chế?