đào tạo nguồn nhân lực

Lạc quan vào chính sách mới

Lạc quan vào chính sách mới

GD&TĐ - Bắt đầu từ ngày 1/7/2019, Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Luật GDĐH chính thức có hiệu lực. Đây là thời điểm được xã hội đón đợi từ lâu, bởi Luật có hiệu lực đồng nghĩa với việc các trường đại học sẽ có nhiều cơ hội để hội nhập và phát triển.

Vingroup hỗ trợ toàn diện startup Việt theo mô hình “Silicon Valley”

Vingroup hỗ trợ toàn diện startup Việt theo mô hình “Silicon Valley”

GD&TĐ - Ký kết với 54 trường đại học công nghệ hàng đầu Việt Nam, lập VinTech Fund tài trợ tới 10 tỷ đồng/dự án, triển khai mô hình “học kỳ doanh nghiệp”… Những thông tin được bà Trương Lý Hoàng Phi (Tổng Giám đốc VinTech City – Tập đoàn Vingroup) chia sẻ tại Hội thảo “Giới thiệu chương trình hợp tác Đại học – Hỗ trợ Nghiên cứu ứng dụng và Khởi nghiệp công nghệ” do VinTech City phối hợp với Học viện Bưu Chính Viễn Thông tổ chức ngày 22/5/2019.

Chánh án Tòa án Nhân dân Tối cao giao lưu cùng sinh viên Luật

Chánh án Tòa án Nhân dân Tối cao giao lưu cùng sinh viên Luật

GD&TĐ - Sáng 22/11, tại Hội trường Nguyễn Văn Đạo, ĐHQG Hà Nội, PGS.TS Nguyễn Hòa Bình - Bí thư Trung ương Đảng, Chánh án Tòa án Nhân dân Tối cao (TANDTC) đã có buổi giao lưu và tọa đàm với SV Khoa Luật, ĐHQG Hà Nội về chủ đề “Những nội dung mới của Bộ luật Tố tụng Hình sự Việt Nam và một số điểm mới của tiến trình cải cách tư pháp”.

Nhiều cơ hội việc làm cho sinh viên ngành Kinh tế - Tài chính

Nhiều cơ hội việc làm cho sinh viên ngành Kinh tế - Tài chính

GD&TĐ - Vừa qua, tại Học viện Tài chính (số 58 Lê Văn Hiến, Đức Thắng, Bắc Từ Liêm, Hà Nội) đã diễn ra ngày hội tuyển dụng 2018, đem đến cơ hội việc làm cho sinh viên Học viện Tài chính và các sinh viên ngành kinh tế - Tài chính khu vực Hà Nội.

Bài toán quy hoạch mạng lưới các trường sư phạm

Bài toán quy hoạch mạng lưới các trường sư phạm

GD&TĐ - Quản lý Nhà nước một cách tập trung đối với chỉ tiêu đào tạo giáo viên hằng năm đảm bảo cung đáp ứng với nhu cầu xã hội. Bộ GD&ĐT cần chủ trì, phân bổ chỉ tiêu cho các trường dựa trên năng lực, điều kiện vùng miền. Đây là một trong những đề xuất của nhóm nghiên cứu đề tài KHCN cấp quốc gia: “Quy hoạch mạng lưới trường sư phạm (SP) ở Việt Nam đến năm 2025, tầm nhìn 2030” từ bối cảnh Việt Nam và nghiên cứu mô hình đào tạo giáo viên một số nước trên thế giới.