xã hội hóa giáo dục

Chấn chỉnh những mặt trái của vận động tài trợ trong giáo dục

Chấn chỉnh những mặt trái của vận động tài trợ trong giáo dục

GD&TĐ - Chỉ khi mọi việc được rõ ràng, khách quan, đúng đối tượng, đúng mục đích thì khi đó mới có thể tạo động lực cho các mạnh thường quân tích cực tài trợ cho giáo dục. Nhiều tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp hiện nay không phải không có kinh phí để tài trợ mà họ e ngại nguồn tài trợ của mình sẽ bị sử dụng sai mục đích hoặc sẽ bị thất thoát.

Nhiều ý kiến sâu sắc hoàn thiện dự thảo Luật

Nhiều ý kiến sâu sắc hoàn thiện dự thảo Luật

GD&TĐ - Vấn đề triết lý giáo dục, xã hội hóa, phân luồng… trong Luật Giáo dục (sửa đổi) là một số trong nhiều vấn đề được các chuyên gia, nhà khoa học trao đổi trong phiên họp chuyên đề góp ý dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi do Hội đồng quốc gia giáo dục và phát triển nhân lực tổ chức chiều 17/1. Lãnh đạo Bộ GD&ĐT dự phiên họp có Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ, các Thứ trưởng: Nguyễn Thị Nghĩa, Nguyễn Hữu Độ, Lê Hải An.

Bộ GD&ĐT đã bám sát các nhiệm vụ của Nghị quyết 29

Bộ GD&ĐT đã bám sát các nhiệm vụ của Nghị quyết 29

GD&TĐ - Đó là khẳng định của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ tại Hội nghị tổng kết năm 2018, triển khai nhiệm vụ năm 2019 của Bộ GD&ĐT được tổ chức sáng 8/1 tại Hà Nội. Hội nghị do Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ và các Thứ trưởng: Nguyễn Thị Nghĩa, Nguyễn Hữu Độ, Nguyễn Văn Phúc và Lê Hải An đồng chủ trì.

Gian nan mang chữ lên đèo

Gian nan mang chữ lên đèo

GD&TĐ - Tôi đến thăm trường Mầm non Thạch Sơn trong một chuyến công tác tại huyện vùng cao Sơn Động. Trong khung cảnh thiên nhiên hoang sơ, thoáng đãng, núi rừng trùng điệp mây phủ sớm hôm như tranh thủy mặc, một ngôi trường nhỏ bé, khang trang hiện ra trước mắt.

Nghiên cứu thấu đáo những vấn đề lớn trong dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi)

Nghiên cứu thấu đáo những vấn đề lớn trong dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi)

GD&TĐ - Sáng 15/11, Quốc hội thảo luận tại Hội trường về dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi). Những vấn đề được các đại biểu Quốc hội quan tâm bao gồm: Chính sách với nhà giáo, người học; Chương trình, SGK; thi tốt nghiệp THPT… Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ trân trọng tiếp thu ý kiến của đại biểu và khẳng định sẽ nghiên cứu thật kĩ lưỡng, thấu đáo những vấn đề lớn trong dự thảo Luật này.

Đại học không vì lợi nhuận: Cơ hội tốt cho xã hội hóa giáo dục

Đại học không vì lợi nhuận: Cơ hội tốt cho xã hội hóa giáo dục

GD&TĐ - Mô hình trường không vì lợi nhuận mới xuất hiện ở Việt Nam trong vài năm gần đây và đang được bàn thảo trong dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục Đại học. Dù hiện chưa có trường ĐH tư thục không vì lợi nhuận nhưng theo xu hướng phát triển chung của thế giới, việc tạo hành lang pháp lý để điều chỉnh và khuyến khích mô hình trường này phát triển ở Việt Nam là cần thiết.

Làng sinh viên không còn chỗ cho sinh viên ở

Làng sinh viên không còn chỗ cho sinh viên ở

GD&TĐ - Làng sinh viên Hacinco tại phường Nhân Chính,  quận Thanh Xuân được xây dựng nhằm tạo điều kiện cho sinh viên các trường ĐH, CĐ trên địa bàn thủ đô có nơi ăn ở. Nhưng đến nay, Làng sinh viên đang bị biến tướng thành “ tổ hợp kinh doanh, dịch vụ”, không còn mấy chỗ để phục vụ sinh viên như mục đích ban đầu.

Hiệu quả xã hội hóa giáo dục ở Mèo Vạc

Hiệu quả xã hội hóa giáo dục ở Mèo Vạc

GD&TĐ - Nằm trên Cao nguyên đá Đồng Văn, Mèo Vạc là một trong những huyện có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn nhất của tỉnh Hà Giang, với tỷ lệ hộ nghèo vẫn ở mức cao; nhưng huyện Mèo Vạc luôn quan tâm đầu tư cho sự nghiệp GD-ĐT, đặc biệt là huy động các nguồn lực để xây dựng cơ sở vật chất trường, lớp học.