tự chủ đại học

Nền tảng pháp lý trong tự chủ đại học

Nền tảng pháp lý trong tự chủ đại học

GD&TĐ - Theo nhận xét của các chuyên gia, một trong các chính sách lớn của Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học (GDĐH) đó là mở rộng phạm vi và nâng cao hiệu quả của tự chủ đại học. Xung quanh vấn đề này, phóng viên Báo Giáo dục & Thời đại đã phỏng vấn PGS.TS Vũ Thị Lan Anh – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Luật Hà Nội.

Tập trung làm rõ các vấn đề về tự chủ đại học

Tập trung làm rõ các vấn đề về tự chủ đại học

GD&TĐ - Là chủ nhiệm đề tài nghiên cứu khoa học cấp quốc gia “Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để sửa đổi, bổ sung Luật GDĐH 2012”, PGS.TS Vũ Thị Lan Anh - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Luật Hà Nội cho biết, đề tài nghiên cứu một cách toàn diện những vấn đề lý luận và thực tiễn về giáo dục đại học nói chung và về các chế định liên quan trong Luật GDĐH hiện hành nói riêng; đặc biệt tập trung vào các vấn đề về tự chủ đại học.

Lan tỏa tinh thần tự chủ đại học

Lan tỏa tinh thần tự chủ đại học

GD&TĐ - Khái niệm tự chủ không còn xa lạ với các trường đại học. Tự chủ đã trở thành nhu cầu và là xu hướng tất yếu của các trường đại học trong tiến trình hội nhập “quốc tế 4.0”.
 

Hội đồng trường - khâu đột phá trong tự chủ đại học

Hội đồng trường - khâu đột phá trong tự chủ đại học

GD&TĐ - Theo GS.TS Trần Đức Viên - nguyên Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam, việc thành lập hội đồng trường phải được coi là khâu đột phá trong triển khai tự chủ đại học. Và vì thế, hội đồng trường phải nhận được sự hỗ trợ mạnh mẽ của các cơ quan quản lý Nhà nước về GD-ĐT, của xã hội và của chính các trường đại học. 

Đại biểu Quốc hội Ngọ Duy Hiểu: Bộ GD&ĐT nỗ lực lớn với tư duy “cởi trói” đại học

Đại biểu Quốc hội Ngọ Duy Hiểu: Bộ GD&ĐT nỗ lực lớn với tư duy “cởi trói” đại học

GD&TĐ - Đánh giá cao những nỗ lực của Bộ GD&ĐT trong việc hoàn thiện dự án luật, đại biểu Quốc hội Ngọ Duy Hiểu (Đoàn Hà Nội) cho rằng, Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học đã đủ điều kiện để trình Quốc hội thông qua tại kỳ họp sắp tới. Bộ GD&ĐT đã có nỗ lực rất lớn với tư duy “cởi trói” cho đại học, giúp giáo dục đại học Việt Nam bắt kịp với sự phát triển của thế giới.
 

Đóng góp trách nhiệm và tâm huyết cho Dự thảo Luật giáo dục đại học

Đóng góp trách nhiệm và tâm huyết cho Dự thảo Luật giáo dục đại học

GD&TĐ - Mới đây, Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Khánh Hòa đã tổ chức hội nghị lấy ý kiến các vị đại biểu Quốc hội trong đoàn, Ban giám hiệu các trường đại học, cao đẳng, cơ quan quản lý nhà nước, các chuyên gia… trên địa bàn tỉnh về việc góp ý cho dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung của Luật giáo dục đại học, nhiều ý kiến đóng góp tâm huyết và trách nhiệm cho ngành giáo dục đã được các đại biểu nêu trong hội nghị.

“Càng tự chủ đại học, càng cần hội đồng trường”

“Càng tự chủ đại học, càng cần hội đồng trường”

GD&TĐ - Nếu như hội đồng trường thực hiện các quyền được quy định, tự chủ về tổ chức bộ máy, về tài chính tài sản, về chuyên môn thì cơ quan chủ quản hầu như không còn có đất để can thiệp trực tiếp vào các hoạt động của trường nữa.
 

Để thực hiện thành công tự chủ đại học

Để thực hiện thành công tự chủ đại học

GD&TĐ - Đổi mới mô hình quản trị đại học, thực hiện tự chủ đại học là một nội dung được Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng nhấn mạnh tại Lễ khai giảng năm học 2018 - 2019 của Học viện Nông nghiệp Việt Nam. Trên thực tế, thời gian qua, vấn đề tự chủ trong giáo dục đại học ở Việt Nam đã có nhiều chuyển biến tích cực. Chuyển biến này không chỉ xuất phát từ đòi hỏi khách quan và xu thế biến đổi môi trường của nền giáo dục mà còn được thúc đẩy bởi các quy định, quy chế do Đảng, Chính phủ ban hành.
 

Vai trò của Nhà nước trong chiến lược triển khai tự chủ đại học

Vai trò của Nhà nước trong chiến lược triển khai tự chủ đại học

GD&TĐ - Báo GD&TĐ đã trò chuyện với TS Nguyễn Anh Tuấn, Phó Giám đốc Trung tâm Hợp tác đào tạo và Hướng nghiệp sinh viên, Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội về vai trò của Nhà nước trong triển khai tự chủ đại học và đánh giá mức độ tự chủ của các cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam.
 

Ghi nhận nhiều kết quả nổi bật của ngành Giáo dục

Ghi nhận nhiều kết quả nổi bật của ngành Giáo dục

GD&TĐ - Sáng nay (8/10), Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội đã có buổi làm việc với Bộ GD&ĐT, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội về tình hình thực hiện nhiệm vụ năm 2018 và dự kiến chương trình công tác năm 2019. Đồng chí Phan Thanh Bình – Chủ nhiệm Ủy ban chủ trì buổi làm việc.