trường sư phạm

“Đầu ra” trường đại học Sư phạm: Cần giải pháp căn cơ

“Đầu ra” trường đại học Sư phạm: Cần giải pháp căn cơ

GD&TĐ - Trong bối cảnh giáo dục Việt Nam hội nhập toàn diện, sâu rộng cùng khu vực và thế giới thì chuẩn đầu ra của các trường ĐHSP cần được quan tâm để đáp ứng tốt nhu cầu thực tế. Mặt khác, việc nâng cao năng lực cho các cơ sở đào tạo sư phạm, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục thành đòi hỏi tất yếu để thực hiện thành công quá trình đổi mới giáo dục phổ thông.

Sắp xếp, tổ chức lại các trường sư phạm: Vì mục tiêu đảm bảo chất lượng

Sắp xếp, tổ chức lại các trường sư phạm: Vì mục tiêu đảm bảo chất lượng

GD&TĐ - “Sắp xếp, tổ chức lại các trường sư phạm để phù hợp với mục tiêu phát triển giáo dục của cả nước và từng địa phương, giải quyết thực trạng thừa thiếu giáo viên cục bộ của các địa phương, nâng cao chất lượng chất lượng đội ngũ giáo viên đáp ứng tốt chương trình giáo dục phổ thông mới”.

Trường sư phạm  “vào guồng” tuyển sinh

Trường sư phạm “vào guồng” tuyển sinh

GD&TĐ - Các trường ĐH bắt đầu mùa tuyển sinh với nhiều hoạt động. Chia sẻ với Báo GD&TĐ, PGS.TS Nguyễn Thị Tính – Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường ĐH Sư phạm (ĐH Thái Nguyên) dự đoán: Có lẽ mùa tuyển sinh năm nay cũng chỉ được như năm 2018 - chỉ tiêu là 900 SV, tuyển được 500 SV. Nhà trường xác định cố gắng giữ “phong độ”, còn hơn được bao nhiêu phấn khởi bấy nhiêu!

Đội ngũ đã được chuẩn bị như thế nào để triển khai chương trình mới?

Đội ngũ đã được chuẩn bị như thế nào để triển khai chương trình mới?

GD&TĐ - Để khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, vấn đề biên chế, hợp đồng lao động đối với giáo viên trong các đơn vị sự nghiệp công lập ngành Giáo dục đã được triển khai và đã trình Thủ tướng Chính phủ xem xét, quyết định để giải quyết những khó khăn, bất cập của các địa phương, bảo đảm không để xảy ra tình trạng có trường, lớp, học sinh mà không có giáo viên giảng dạy.

Viện Nghiên cứu khoa học và Ứng dụng - Trường ĐHSP Hà Nội 2 mô hình tiêu biểu trong kết nối giữa trường sư phạm với trường phổ thông

Viện Nghiên cứu khoa học và Ứng dụng - Trường ĐHSP Hà Nội 2 mô hình tiêu biểu trong kết nối giữa trường sư phạm với trường phổ thông

GD&TĐ - Trong những năm gần đây, Viện Nghiên cứu Khoa học và Ứng dụng – trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 đã tổ chức cố vấn khoa học, hỗ trợ học sinh THPT của nhiều địa phương triển khai thực hiện các dự án dự thi và đạt giải cao tại các cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp Tỉnh, cấp Quốc gia và Quốc tế (Intel ISEF).

Bộ GD&ĐT lưu ý trường ĐH 8 vấn đề trong năm 2019

Bộ GD&ĐT lưu ý trường ĐH 8 vấn đề trong năm 2019

GD&TĐ - Tại Hội nghị Chủ tịch Hội đồng trường, Hiệu trưởng các cơ sở giáo dục đại học và trường sư phạm năm 2018 tổ chức sáng nay (28/12), Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Hải An đã nhấn mạnh một số nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục đại học năm 2019, đồng thời đưa ra 8 vấn đề chính lưu ý các cơ sở giáo dục đại học.

Chương trình ETEP: Hỗ trợ giáo viên tự bồi dưỡng nâng cao kiến thức

Chương trình ETEP: Hỗ trợ giáo viên tự bồi dưỡng nâng cao kiến thức

GD&TĐ - Phải thường xuyên tự “nâng cấp”, tự đổi mới mình thì mới có thể đáp ứng những đòi hỏi gắt gao từ thực tiễn đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT. Nhận thức rõ điều này, không ít các thầy cô giáo đã có ý thức tự bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn. Đồng hành cùng với họ là sự hỗ trợ từ ETEP với những kỳ vọng ở phương pháp tự bồi dưỡng thiết thực, hiệu quả.

Bộ GD&ĐT chủ động rà soát quy chuẩn trường, lớp

Bộ GD&ĐT chủ động rà soát quy chuẩn trường, lớp

GD&TĐ - Trả lời câu hỏi chất vấn của đại biểu Quốc hội, về việc thực hiện nghị quyết 29/NQ-TƯ đến năm 2016, trong đó có việc xây dựng 4/14 đề án còn lại, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cho biết: Trong 4 đề án, có 1 Đề án được phân công cho Bộ Lao động Thương binh và Xã hội – nâng cao chất lượng giáo dục dạy nghề; 3 Đề án của Bộ GD&ĐT đang triển khai.