thi tốt nghiệp THPT

Bài học sau tiêu cực

Bài học sau tiêu cực

GD&TĐ - Kết quả của cơ quan điều tra về tiêu cực thi cử tại Hòa Bình mới đây khiến dư luận nhớ lại những ngày tháng 7/2018. Từ “phát súng” đầu tiên tại Hà Giang, lần lượt Lạng Sơn, Sơn La, Hòa Bình đều “nóng” sau khi kết quả Kỳ thi THPT quốc gia được công bố và có dấu hiệu bất thường. Những đêm trắng của đoàn Bộ GD&ĐT phối hợp với công an điều tra tại địa phương được dư luận dõi theo từng phút.

Làm rõ các phương án quy định về Kỳ thi THPT quốc gia

Làm rõ các phương án quy định về Kỳ thi THPT quốc gia

GD&TĐ - Một trong những vấn đề quan trọng Bộ GD&ĐT xin ý kiến góp ý dự thảo Luật GD (sửa đổi) có nội dung về thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh ĐH. Đây cũng là nội dung thu hút sự quan tâm của HS, cha mẹ HS, giáo viên và toàn xã hội.
 

Áp lực thi cử nhìn từ Hàn Quốc

Áp lực thi cử nhìn từ Hàn Quốc

GD&TĐ - Hiện nay, thông thường thời gian học tại trường của HS Hàn Quốc kéo dài từ 8 giờ sáng đến 4 giờ chiều, nhưng trong thực tế các em học tới 12 giờ/ngày. Khi gần ngày thi, nhiều HS chỉ ngủ 4 tiếng/ngày.

Phân loại HS để ôn tập tốt

Phân loại HS để ôn tập tốt

GD&TĐ - Sau hai lần thi khảo sát nhằm đánh giá chất lượng học tập của HS khối 12 toàn trường, các thầy cô giáo thuộc Trường THPT Tử Đà (huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ) đã gấp rút tổ chức các cuộc họp nhằm tìm ra các biện pháp tối ưu để nâng cao chất lượng HS. Trong đó, giải pháp được đưa ra hàng đầu là phân loại HS.

14 lưu ý quan trọng đối với cán bộ coi thi THPT Quốc gia 2017

14 lưu ý quan trọng đối với cán bộ coi thi THPT Quốc gia 2017

GD&TĐ - Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2017 sẽ chính thức bắt đầu vào ngày mai (21/6). Với những điểm mới của kỳ thi năm nay, ông Trần Quý Dương - Trưởng phòng Khảo thí, Sở GD & ĐT Hải Dương nhấn mạnh những lưu ý đặc biệt đối với cán bộ coi thi, nhằm hạn chế thấp nhất những sai sót có thể ảnh hưởng đến thí sinh.

Dự thảo quy chế thi thể hiện nỗ lực cao của Bộ GD&ĐT

Dự thảo quy chế thi thể hiện nỗ lực cao của Bộ GD&ĐT

GD&TĐ - 2 Dự thảo Quy chế tổ chức Kỳ thi THPT quốc gia và Tuyển sinh ĐH, CĐ vừa được Bộ GD&ĐT công bố thu hút sự quan tâm đặc biệt của dư luận. GS.TSKH Lâm Quang Thiệp có một số ý kiến đóng góp cho dự thảo từ góc nhìn một chuyên gia có nhiều kinh nghiệm về đo lường và đánh giá trong giáo dục.

Tin tiêu điểm