dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi

Những luận cứ khoa học sửa đổi, bổ sung Luật Giáo dục

Những luận cứ khoa học sửa đổi, bổ sung Luật Giáo dục

GD&TĐ - Ngày 11/8/2017, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 1183/QĐ-TTg giao Bộ GD&ĐT chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành có liên quan xây dựng Dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục. Trường ĐH Luật  TPHCM được giao nhiệm vụ nghiên cứu những luận cứ khoa học để sửa đổi, bổ sung Luật Giáo dục.

Nâng chuẩn giáo viên tiểu học: Đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông mới

Nâng chuẩn giáo viên tiểu học: Đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông mới

GD&TĐ - Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi về việc nâng chuẩn giáo viên tiểu học (TH) từ trung cấp sư phạm lên cao đẳng và tiến tới sẽ là đại học đã và đang được dư luận trong ngành giáo dục quan tâm và bày tỏ sự ủng hộ, bởi vị thế người giáo viên TH ngày nay đã khác. Dưới đây là những thực tế được ghi nhận tại TPHCM.

Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi: Tập trung nhiều hơn vào quyền của trẻ

Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi: Tập trung nhiều hơn vào quyền của trẻ

GD&TĐ - Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi có 10 chương, 119 điều, trong đó sửa đổi, bổ sung 70 điều (tăng 34 điều so với dự thảo Luật trình Quốc hội tại kỳ họp thứ 5). Ông Nguyễn Đức Cường – Phó Vụ trưởng Vụ Pháp chế (Bộ GD&ĐT) – cho biết, ngoài các nội dung liên quan gián tiếp, dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi có 7 nội dung trực tiếp liên quan đến trẻ em.

Sửa đổi  Luật giáo dục tạo điều kiện chuẩn hóa trình độ giáo viên tiểu học

Sửa đổi Luật giáo dục tạo điều kiện chuẩn hóa trình độ giáo viên tiểu học

GD&TĐ - “Việc sửa đổi Luật Giáo dục lần này rất có ý nghĩa rất quan trọng” -  Ông Thái Văn Tài – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Đắk Lắk  -  khẳng định sự ủng hộ với những nội dung trong Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi, đồng thời bày tỏ mối quan tâm đặc biệt đến những sửa đổi liên quan đến nâng chuẩn đào tạo cho giáo viên tiểu học từ cao đẳng sư phạm trở lên.

Kỳ vọng tạo hành lang pháp lý thuận lợi

Kỳ vọng tạo hành lang pháp lý thuận lợi

GD&TĐ - Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi vừa được Bộ GD&ĐT lấy ý kiến rộng rãi và trình lên Chính phủ. Có thể thấy cả xã hội đang chờ đợi những thay đổi tích cực của ngành Giáo dục. Báo GD&TĐ đã có cuộc phỏng vấn với Tiến sĩ Nguyễn Thị Thu Dung, Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình, Đại biểu Quốc hội (ĐBQH) khóa XIV - Đoàn ĐBQH tỉnh Thái Bình xung quanh vấn đề này.

Quy định trường mầm non nhận trẻ từ 3 tháng tuổi là cần thiết

Quy định trường mầm non nhận trẻ từ 3 tháng tuổi là cần thiết

GD&TĐ - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tổ chức lấy ý kiến về Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi, bổ sung năm 2017. Trong đó, có quy định: Trường mầm non, nhóm lớp mầm non độc lập là cơ sở giáo dục kết hợp nhà trẻ và mẫu giáo, nhận trẻ em từ 3 tháng tuổi đến 6 tuổi.

Tiếp nhận trẻ từ 3 tháng tuổi  vào trường mầm non là phù hợp

Tiếp nhận trẻ từ 3 tháng tuổi vào trường mầm non là phù hợp

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT đang tổ chức lấy ý kiến về dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi, bổ sung năm 2017. Trong đó có Điều 25 quy định: “Trường mầm non, nhóm lớp mầm non độc lập là cơ sở giáo dục kết hợp nhà trẻ và mẫu giáo, nhận trẻ em từ 3 tháng - 6 tuổi”. 

Rà soát chặt chẽ khi đưa vào  triển khai

Rà soát chặt chẽ khi đưa vào triển khai

GD&TĐ - Vừa qua, Bộ GD&ĐT đã tổ chức lấy ý kiến về dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi, bổ sung năm 2017. Trong đó có Điều 25 quy định: “Trường mầm non, nhóm lớp mầm non độc lập là cơ sở giáo dục kết hợp nhà trẻ và mẫu giáo, nhận trẻ em từ 3 tháng tuổi đến 6 tuổi”. Bà Nguyễn Thị Tuyết Mai, Trưởng ban Giáo dục xã hội - Trung ương Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam, cho biết quan điểm của mình về vấn đề này trong cuộc trao đổi với báo GD&TĐ.