diễn đạt

“Bí kíp”  bồi dưỡng học sinh giỏi

“Bí kíp” bồi dưỡng học sinh giỏi

GD&TĐ - Mỗi học sinh để đạt được kết quả học tập tốt phải có sự nỗ lực, ý chí học tập và đặc biệt sự quan tâm dạy dỗ của thầy cô giáo và bố mẹ.

Khơi cảm hứng học tiếng Anh qua tranh ảnh

Khơi cảm hứng học tiếng Anh qua tranh ảnh

GD&TĐ - Phương pháp giảng dạy hiện đại cho rằng sử dụng tranh ảnh là một phương thức hiệu quả giúp nâng cao kỹ năng nói cho học sinh, đặc biệt cho những học sinh mới bắt đầu học tiếng Anh.

Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh THCS

Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh THCS

GD&TĐ - Từ một nghiên cứu nhỏ về năng lực giao tiếp của học sinh cuối cấp THCS, ThS Lê Thị Minh Nguyệt (Trường ĐH Sư phạm Hà Nội) đã đưa ra những đề xuất về việc dạy học Tiếng Việt nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh bậc học này.

Những thủ thuật hiệu quả khi dạy viết tiếng Anh

Những thủ thuật hiệu quả khi dạy viết tiếng Anh

GD&TĐ - Cô Vũ Thị Khuyên - Giáo viên Trường THPT Vĩnh Lộc (Thanh Hóa) tiếp tục chia sẻ những kinh nghiệm bản thân đã áp dụng trong thực tế nhằm thực hiện có hiệu quả tiến trình dạy kỹ năng viết trong trường phổ thông.

Rèn kỹ năng viết bài tiếng Anh về phân tích biểu đồ

Rèn kỹ năng viết bài tiếng Anh về phân tích biểu đồ

GD&TĐ - Trong dạy học Ngoại ngữ, ngoài nắm vững kiến thức ngôn ngữ, thực hiện tốt kĩ năng nghe, nói, đọc, kĩ năng viết đóng vai trò quan trọng không kém. Dạy viết là một trong những nội dung cơ bản và là sự kết hợp tinh tế của giảng các kĩ năng ngôn ngữ khác.

Để dạy - học tốt trọng âm tiếng Anh

Để dạy - học tốt trọng âm tiếng Anh

GD&TĐ - Theo cô Nguyễn Thị Đam (Trường THPH Bỉm Sơn, Thanh Hóa), kiến thức ngôn ngữ nói chung, kiến thức về trọng âm Tiếng Anh nói riêng đang được dạy trong chương trình THPT chỉ ở mức độ thực hành, không giải thích. Học sinh chỉ cần nghe và nhắc lại cho đúng một số từ cho sẵn.

Mở đầu kỷ nguyên giáo dục mới

Mở đầu kỷ nguyên giáo dục mới

Năm học 2014-2015, kỳ thi THPT quốc gia sẽ mở đầu cho một kỷ nguyên giáo dục mới của nước ta. Khi không còn khối thi, không còn áp lực thi, các nhà trường THPT và đại học sẽ xoay sở thế nào? Việc thay đổi về thi và tuyển sinh buộc chúng ta phải thay đổi từ quan niệm giáo dục và đào tạo vĩ mô đến phương pháp dạy và học.