giảng viên sư phạm

Đào tạo giáo viên “vừa học, vừa làm”

Đào tạo giáo viên “vừa học, vừa làm”

GD&TĐ - Từ thập kỷ 80, dưới sự chỉ đạo của GS Nguyễn Cảnh Toàn, nguyên Thứ trưởng Bộ GD&ĐT, trường ĐHSP Hà Nội đã tiến hành một chương trình nghiên cứu đào tạo giáo viên theo phương thức “vừa học vừa làm”.

Bồi dưỡng giáo viên: Sẽ không còn “tam sao thất bản”

Bồi dưỡng giáo viên: Sẽ không còn “tam sao thất bản”

GD&TĐ - Cách thức bồi dưỡng giáo viên (GV) trong Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới sẽ bảo đảm từng GV được báo cáo viên cấp trung ương trực tiếp bồi dưỡng; tránh tình trạng trước đây qua nhiều “cấp” trung gian bồi dưỡng dẫn đến “tam sao thất bản”.

Giảng viên sư phạm đề xuất phòng tham vấn học đường ảo

Giảng viên sư phạm đề xuất phòng tham vấn học đường ảo

GD&TĐ - Từ thực tế khảo sát nghiên cứu học sinh ở tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu , Ths Nguyễn Văn Hồng - Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả tham vấn học đường, trong đó có phòng tham vấn ảo.

Phát triển năng lực đặc thù của giảng viên sư phạm

Phát triển năng lực đặc thù của giảng viên sư phạm

GD&TĐ - Việc xây dựng khung năng lực nghề nghiệp giảng viên sư phạm là công việc thiết yếu đối với việc nâng cao chất lượng đội ngũ và chất lượng đào tạo của các trường sư phạm. Đây cũng là một trong những điều kiện tiên quyết để đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục; giúp giáo dục đáp ứng tốt yêu cầu ngày càng cao về chất lượng giáo dục của xã hội trong quá trình phát triển.

Giảng viên sư phạm  phải là người thầy mẫu mực

Giảng viên sư phạm phải là người thầy mẫu mực

GD&TĐ - Dự thảo “Chuẩn nghề nghiệp giảng viên sư phạm (GVSP)” đang được Bộ GD&ĐT lấy ý kiến đóng góp gồm 5 Tiêu chuẩn và 18 Tiêu chí, được dư luận đánh giá khá toàn diện, khoa học, bám sát thực tiễn GD đất nước thời “đổi mới căn bản, toàn diện” và xu thế “hội nhập toàn cầu”.

Cần thiết có bộ chuẩn nghề nghiệp giảng viên sư phạm

Cần thiết có bộ chuẩn nghề nghiệp giảng viên sư phạm

GD&TĐ - Nhận xét về chuẩn nghề nghiệp giảng viên sư phạm (GVSP), PGS.TS Nguyễn Văn Đệ - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Đồng Tháp – khẳng định: Chuẩn nghề nghiệp là công cụ để giảng viên tự soi, tự sửa để phấn đấu, rèn luyện phát triển nghề nghiệp. 

Xây dựng chuẩn để phát triển đội ngũ giảng viên sư phạm

Xây dựng chuẩn để phát triển đội ngũ giảng viên sư phạm

GD&TĐ - Đánh giá về quy định chuẩn nghề nghiệp giảng viên sư phạm (GVSP) mà Bộ GD&ĐT đang xây dựng, xin ý kiến rộng rãi, GS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc – Trường ĐH Giáo dục – cho rằng: Các tiêu chuẩn đánh giá GVSP đã bao trùm được các yêu cầu về năng lực đối với GVSP đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay và được thể hiện cụ thể, rõ ràng.

Xác định tiêu chí  với giảng viên sư phạm

Xác định tiêu chí với giảng viên sư phạm

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT đang dự thảo Thông tư quy định Chuẩn nghề nghiệp giảng viên sư phạm. Mục đích ban hành chuẩn nhằm giúp giảng viên tự đánh giá được năng lực nghề nghiệp bản thân từ đó xây dựng kế hoạch tự học, tự bồi dưỡng, phát triển.