giáo dục toàn diện

Để giờ học hiệu quả, đừng quá “tham” kiến thức

Để giờ học hiệu quả, đừng quá “tham” kiến thức

GD&TĐ - Để đáp ứng yêu cầu giáo dục toàn diện, trước tiên tư duy và phương pháp giáo dục là yếu tố phải điều chỉnh một cách quyết liệt nhất. Thực tế, trong quá trình chuyển dịch từ phương pháp truyền thống, nhiều giáo viên đã đúc rút, có những điều trong lớp học cần thiết hơn cả tri thức.

Mô hình trường học đặc biệt:Thành công hơn mong đợi

Mô hình trường học đặc biệt:Thành công hơn mong đợi

GD&TĐ -  Từ việc xây dựng thành công mô hình giáo dục đặc thù, trong nhiều năm qua chất lượng giáo dục Lào Cai có bước chuyển biến, thành quả đáng ghi nhận. Những sáng kiến giáo dục “đặc biệt” này cũng gợi mở cho không ít địa phương có chung điều kiện như Lào Cai về một cách làm, hướng đi trong tổ chức hoạt động, đổi mới phương pháp, mô hình quản lý…  giáo dục hiệu quả.

Nghiên cứu khoa học: Thúc đẩy giáo dục toàn diện

Nghiên cứu khoa học: Thúc đẩy giáo dục toàn diện

GD&TĐ - Nghiên cứu khoa học (NCKH) đối với học sinh phổ thông không chỉ giúp các em thỏa sức đam mê ở lĩnh vực mà mình yêu thích mà còn là cơ hội được giáo viên bồi dưỡng thêm các kiến thức, kĩ năng. Đặc biệt đến với NCKH, HS được phát huy cao nhất sức sáng tạo, công nghệ và vận dụng kiến thức của các môn học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn.

Chất lượng giáo dục toàn diện các cấp học được nâng lên

Chất lượng giáo dục toàn diện các cấp học được nâng lên

GD&TĐ - Năm học 2017 - 2018, ngành GD&ĐT Sóc Trăng đã có nhiều nỗ lực phấn đấu thực hiện có hiệu quả chủ đề năm học là “Phát huy tinh thần trách nhiệm của hiệu trưởng trong quản lý nhà trường” cùng với phương châm đối với CBQLGD là phải “Dân chủ trong lãnh đạo, trách nhiệm trong quản lý, sáng tạo trong điều hành, sâu sát trong kiểm tra” và đối với giáo viên thì phải có “Tác phong chuẩn mực, tận tụy yêu nghề, trách nhiệm công việc, tích cực tự học” .