giáo dục phổ thông

Sẵn sàng bắt nhịp cùng Chương trình giáo dục phổ thông mới

Sẵn sàng bắt nhịp cùng Chương trình giáo dục phổ thông mới

GD&TĐ - Theo kế hoạch năm học 2019 - 2020, Chương trình giáo dục phổ thông, sách giáo khoa mới sẽ được triển khai thực hiện và áp dụng đầu tiên với lớp 1. Sở GD&ĐT Phú Thọ đã chủ động chuẩn bị các điều kiện cần thiết, trọng tâm là nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên để họ có thể bắt nhịp được ngay với chương trình mới. Xung quanh vấn đề này, phóng viên Báo Giáo dục & Thời đại đã phỏng vấn ông Nguyễn Minh Tường - Giám đốc Sở GD&ĐT Phú Thọ.
 

Cử tri quan tâm đến giáo dục: Xây dựng Chương trình SGK mới hướng tới người học

Cử tri quan tâm đến giáo dục: Xây dựng Chương trình SGK mới hướng tới người học

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT nhận được kiến nghị của cử tri tỉnh Đồng Nai do Ban Dân nguyện chuyển đến tại Văn bản số 307/BDN ngày 19/7/2018. Nội dung kiến nghị cho biết cử tri đề nghị xem xét không nên quy định đưa môn học An ninh Quốc phòng vào kết quả đánh giá chung của HS THPT cuối năm, vì trên thực tế sẽ có sự chênh lệch về thể chất giữa các HS với nhau, do đó chỉ nên đánh giá đạt hoặc không đạt trong thành tích học tập cuối năm.
 

Về giảm tải cho chương trình GDPT hiện hành

Về giảm tải cho chương trình GDPT hiện hành

GD&TĐ - Sau Kỳ họp thứ 5, Quốc hội khóa XIV, một số cử tri gửi kiến nghị tới Bộ GD&ĐT, bày tỏ sự băn khoăn về chương trình giáo dục phổ thông vẫn nặng, cho rằng Bộ GD&ĐT thí điểm nhiều mô hình, thay đổi sách liên tục gây nhiều khó khăn cho người dân.

Xem xét đưa nội dung về quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa vào SGK

Xem xét đưa nội dung về quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa vào SGK

GD&TĐ - Sau Kỳ họp thứ 5, Quốc hội khóa XIV, Bộ GD&ĐT đã nhận được nhiều câu hỏi của cử tri liên quan đến lĩnh vực GD-ĐT. Một trong những nội dung đáng chú ý là kiến nghị của cử tri tỉnh Đồng Nai, đề nghị Bộ GD&ĐT xem xét đưa nội dung về quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa vào SGK để GD cho con cháu biết về chủ quyền của dân tộc.
 

Cần giải pháp đột phá về giáo dục hướng nghiệp, phân luồng

Cần giải pháp đột phá về giáo dục hướng nghiệp, phân luồng

GD&TĐ - Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 522/TTg ngày 14/5/2018 về phê duyệt Đề án “Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018 - 2025”. Nhiều chỉ tiêu của Đề án đặt ra khá cao, vì vậy cần có nhiều giải pháp mạnh mẽ và đồng bộ mới hiện thực hóa các mục tiêu đề ra.

Trả lời chất vấn của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT truyền tải đủ thông tin

Trả lời chất vấn của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT truyền tải đủ thông tin

GD&TĐ - "Sáng 6/6, sau khi theo dõi phiên trả lời chất vấn của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT trước Quốc hội, về cơ bản tôi rất hài lòng với những câu trả lời truyền tải đủ thông tin cũng như có tính cầu thị của Bộ trưởng" - Cử tri Hoàng Long Trọng (giáo viên Trường THCS Văn Lang, quận 1, TPHCM) cho biết.

Bước đi đồng bộ, toàn diện để đưa giáo dục phổ thông phát triển

Bước đi đồng bộ, toàn diện để đưa giáo dục phổ thông phát triển

GD&TĐ - Cùng với việc không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng GD ĐH, trong những năm qua, Bộ GD&ĐT cũng đã triển khai thực hiện đồng bộ các nhiệm vụ, giải pháp nhằm đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông (GDPT); từ việc đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới phương pháp và hình thức thi, kiểm tra và đánh giá kết quả theo hướng đánh giá năng lực HS, nâng cao chất lượng đội ngũ, tăng cường nguồn lực đầu tư cho GD…