Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Nghĩa

Giáo dục phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non

Giáo dục phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non

GD&TĐ - Trong 5 ngày (18-22/6/2018), Hội thảo tập huấn thang đánh giá phát triển trẻ thơ và giáo dục phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non do Bộ GD&ĐT và Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc (Unicef) tổ chức diễn ra tại Hà Nội, với sự tham gia của các chuyên gia về giáo dục mầm non; trường ĐH, CĐ đào tạo giáo viên mầm non; đại diện một số Sở GD&ĐT; các tổ chức quốc tế và Bộ Giáo dục, Thanh niên và Thể thao Campuchia.

Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, bình đẳng, thân thiện cho mọi trẻ khuyết tật

Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, bình đẳng, thân thiện cho mọi trẻ khuyết tật

GD&TĐ - “Giáo dục trẻ khuyết tật có chất lượng, thân thiện và bình đẳng luôn được Chính phủ Việt Nam đặc biệt quan tâm. Trẻ khuyết tật cũng như mọi trẻ em khác đều có quyền được giáo dục, học tập. Nhà nước, gia đình và xã hội tạo điều kiện để mọi trẻ em được đối xử bình đẳng, được tham gia học tập nhằm phát huy tối đa khả năng của bản thân và hoà nhập cộng đồng”, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Nghĩa nhấn mạnh tại Hội thảo quốc tế về tăng cường tiếp cận giáo dục cho trẻ khuyết tật.

Cho trẻ làm quen với tiếng Anh: Sẽ hiệu quả hơn khi có Chương trình khung

Cho trẻ làm quen với tiếng Anh: Sẽ hiệu quả hơn khi có Chương trình khung

GD&TĐ - Sau 3 năm triển khai chương trình thí điểm cho trẻ mầm non làm quen với tiếng Anh (LQTA), Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Nghĩa khẳng định việc cho trẻ mầm non LQTA là rất thiết thực, bộ sẽ tiếp tục nghiên cứu xây dựng Chương trình khung và bổ sung nội dung cho trẻ LQTA vào Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020 như một chương trình chính thống.