Nghị quyết 29

Ngành GD-ĐT Phú Thọ chuyển biến mạnh mẽ sau NQ29

Ngành GD-ĐT Phú Thọ chuyển biến mạnh mẽ sau NQ29

GD&TĐ - Hưởng ứng phong trào thi đua “Đổi mới sáng tạo trong dạy và học”, Sở GD&ĐT Phú Thọ đã triển khai gắn với việc tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 05/CT-TW về đẩy mạnh “Học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” với khâu đột phá là:“Cán bộ, công chức, viên chức và người lao động ngành Giáo dục đất Tổ nêu cao tinh thần trách nhiệm, gương mẫu, sáng tạo, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo”.

Cuộc gặp của Chủ tịch nước và niềm tin giáo dục

Cuộc gặp của Chủ tịch nước và niềm tin giáo dục

GD&TĐ - Ngay trong những ngày đầu tiên thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, dù bận trăm công, nghìn việc, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết thư gửi các cháu học sinh nhân ngày khai trường. Điều đó thể hiện tình cảm đặc biệt của Người với thế hệ tương lai của đất nước; tầm nhìn vô cùng sáng suốt của Người đối với sự nghiệp GD-ĐT, bồi đắp nguyên khí quốc gia.
 

GII 2018 xếp Việt Nam đứng thứ 18/126 quốc gia về giáo dục

GII 2018 xếp Việt Nam đứng thứ 18/126 quốc gia về giáo dục

GD&TĐ - Theo báo cáo chỉ số đổi mới sáng tạo (ĐMST) toàn cầu năm 2018 (GII 2018), Việt Nam xếp thứ 18/126 quốc gia về GD. GD-ĐT cũng được nhận định có đóng góp lớn đối với tăng trưởng về ĐMST quốc gia. Đây có thể coi là thành công bước đầu rất đáng kể của toàn ngành GD sau khi triển khai Nghị quyết 29/NQ-TW về đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT.

Tăng chất lượng đại trà, tiến vượt bậc về GD mũi nhọn

Tăng chất lượng đại trà, tiến vượt bậc về GD mũi nhọn

GD&TĐ - Có thể nói từ sau Nghị quyết 29, giáo dục phổ thông (GDPT) Việt Nam đã đạt được những kết quả quan trọng. Chất lượng GD đại trà được nâng lên, GD mũi nhọn có bước tiến vượt bậc. Chất lượng GD về kiến thức văn hóa của Việt Nam được đánh giá xếp trong top 50 thế giới... Thông tin về GDPT Việt Nam sau 5 năm thực hiện Nghị quyết 29/NQ-TW được ông Nguyễn Xuân Thành, Phó Vụ trưởng Vụ GD Trung học (Bộ GD&ĐT) chia sẻ.

Phát huy sự sáng tạo của giáo viên phù hợp xu hướng quốc tế

Phát huy sự sáng tạo của giáo viên phù hợp xu hướng quốc tế

GD&TĐ - Trước khi thực hiện Nghị quyết 29, một số ý kiến cho rằng giáo dục phổ thông của nước ta còn nặng về kiến thức, giáo viên chưa mạnh dạn đổi mới phương pháp, học sinh còn thụ động dẫn tới chưa có một thế hệ công dân năng động mang yếu tố toàn cầu. Sau 5 năm thực hiện Nghị quyết 29, chúng ta có thể nói gì về ý kiến này?

Đổi mới và chuẩn hóa nội dung giáo dục mầm non

Đổi mới và chuẩn hóa nội dung giáo dục mầm non

GD&TĐ - Đánh giá việc đổi mới và chuẩn hóa nội dung giáo dục mầm non, Bộ GD&ĐT cho biết đã rà soát, điều chỉnh chương trình giáo dục mầm non để phù hợp với mục tiêu phát triển toàn diện trẻ em mầm non, với tâm sinh lý trẻ và điều kiện trường, lớp, giáo viên.