Luật giáo dục ĐH

Quốc hội thảo luận 2 dự thảo luật về giáo dục, ĐH Việt Nam lọt top 500 tốt nhất toàn cầu

Quốc hội thảo luận 2 dự thảo luật về giáo dục, ĐH Việt Nam lọt top 500 tốt nhất toàn cầu

GD&TĐ - Quốc hội thảo luận về những nội dung sửa đổi Luật Giáo dục và Luật Giáo dục ĐH; một số tin vui về giáo dục ĐH, như ĐHQG Hà Nội có lĩnh vực Vật lý xếp 502 toàn cầu, ĐH FPT được tổ chức Công nghiệp Điện toán Châu Á Thái Bình Dương vinh danh đơn vị đào tạo Công nghệ thông tin xuất sắc… - là thông tin giáo dục được chú ý tuần qua.

Quyền tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình

Quyền tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình

GD&TĐ - Làm thế nào để tăng tự chủ thật sự cho trường ĐH, đó là vấn đề lớn được đặt ra trong sửa đổi, bổ sung Luật Giáo dục ĐH lần này. Đây cũng là nội dung được các đại biểu Quốc hội hết sức quan tâm khi thảo luận về Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ĐH ngày 6/11.
 

Đào tạo nhân lực y tế: Quy định trình độ tương đương sẽ khó minh bạch và kiểm soát

Đào tạo nhân lực y tế: Quy định trình độ tương đương sẽ khó minh bạch và kiểm soát

GD&TĐ - Trả lời ý kiến về đào tạo nhân lực y tế trong Dự thảo sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ĐH, bà Nguyễn Thị Kim Phụng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục ĐH (Bộ GD&ĐT) đã khẳng định, việc quy định tên văn bằng gắn với tên vị trí việc làm (bác sỹ, dược sỹ, kỹ sư, kiến trúc sư…) trong hệ thống giáo dục quốc dân không phổ biến trên thế giới.

Hành lang pháp lý để các cơ sở giáo dục ĐH phát huy tự chủ

Hành lang pháp lý để các cơ sở giáo dục ĐH phát huy tự chủ

GD&TĐ - Đại biểu Quốc hội Lê Quang Trí (đoàn Tiền Giang) cho rằng, Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ĐH trình Quốc hội lần này tạo hành lang pháp lý để các cơ sở giáo dục ĐH phát huy tự chủ, góp phần đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục ĐH một cách thực chất hơn.

Để tự chủ đại học thật sự đi vào cuộc sống

Để tự chủ đại học thật sự đi vào cuộc sống

GD&TĐ - Đến nay, dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ĐH đã được chỉnh lý theo hướng làm rõ khái niệm tự chủ, các điều kiện để được tự chủ, cụ thể hóa các nội dung tự chủ về chuyên môn, học thuật, tổ chức, nhân sự, tài chính, tài sản cũng như chi tiết hóa nội dung về trách nhiệm giải trình và yêu cầu đặt ra với cơ sở giáo dục ĐH khi thực hiện tự chủ. Tuy nhiên, nhìn từ yêu cầu làm thế nào để tự chủ ĐH thực sự đi vào cuộc sống, một số vấn đề cần được tiếp tục xem xét để góp phần hoàn thiện thể chế tự chủ ở nước ta.

Bộ GD&ĐT lên tiếng về công nghệ giáo dục, ĐBQH góp ý Luật Giáo dục ĐH

Bộ GD&ĐT lên tiếng về công nghệ giáo dục, ĐBQH góp ý Luật Giáo dục ĐH

GD&TĐ - Tuần này, những quan điểm xung quanh “Tiếng Việt 1 – Công nghệ giáo dục” tiếp tục thu hút sự chú ý của dư luận. Hai điểm nhấn liên quan đến nội dung này là sự lên tiếng của Bộ GD&ĐT và GS Hồ Ngọc Đại. Ngoài ra, các ý kiến của đại biểu Quốc hội về sửa luật Giáo dục ĐH cũng là thông tin giáo dục đáng chú ý tuần qua.

Không vì tên gọi mà giới hạn sự phát triển của các trường

Không vì tên gọi mà giới hạn sự phát triển của các trường

GD&TĐ - Đó là quan điểm của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam khi chia sẻ liên quan đến quy định mô hình hệ thống cơ sở giáo dục đại học (GDĐH) tại hội nghị đại biểu Quốc hội chuyên trách thảo luận về dự thảo Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ĐH tổ chức hôm nay (7/9).