Luật Giáo dục ĐH

Rộng mở con đường  hội nhập

Rộng mở con đường hội nhập

GD&TĐ - Vấn đề tự chủ đại học được cụ thể hóa trong Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ĐH vừa có hiệu lực từ ngày 1/7/2019. Thực tế hơn 10 năm trở lại đây, một số trường ĐH tại Việt Nam đã hoạt động thí điểm theo mô hình tự chủ. 

Giải pháp tài chính  trong tự chủ đại học

Giải pháp tài chính trong tự chủ đại học

GD&TĐ - Thực hiện được tự chủ tài chính sẽ giúp các cơ sở giáo dục ĐH khai thác, phát huy tốt các nguồn lực phục vụ cho sự tồn tại, phát triển của cơ sở giáo dục ĐH qua đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, uy tín của nhà trường. 

Phát huy vai trò của SV tham gia trong Hội đồng trường

Phát huy vai trò của SV tham gia trong Hội đồng trường

GD&TĐ - Quy định về sự tham gia của người học trong Hội đồng trường ĐH có ý nghĩa lớn đối với sinh viên và cán bộ Đoàn, Hội. ThS Nguyễn Vinh San - Trưởng phòng Công tác Sinh viên (Trường ĐH Sư phạm – ĐH Đà Nẵng) - nhận định như vậy về một nội dung đáng chú ý trong Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ĐH mới được thông qua.

Giải pháp phát triển bền vững các trường đại học ngoài công lập

Giải pháp phát triển bền vững các trường đại học ngoài công lập

GD&TĐ - Trong đề tài “Nghiên cứu đề xuất các giải pháp phát triển bền vững các trường đại học ngoài công lập ở Việt Nam”, GS.TSKH Đặng Ứng Vận đã phân tích những tồn tại, hạn chế của các trường ngoài công lập (NCL) thời gian vừa qua và đề xuất những giải pháp khắc phục trong thời gian tới.

Mở rộng, nâng cao tự chủ của toàn hệ thống GDĐH

Mở rộng, nâng cao tự chủ của toàn hệ thống GDĐH

GD&TĐ - Hôm nay (11/12), Văn phòng Chủ tịch nước đã công bố Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ĐH. Vụ trưởng Vụ Giáo dục ĐH (Bộ GD&ĐT) Nguyễn Thị Kim Phụng đã trao đổi với báo chí về một số nội dung đáng chú ý xung quanh Luật này.

Quốc tế hóa – động lực, biện pháp để đổi mới giáo dục đại học

Quốc tế hóa – động lực, biện pháp để đổi mới giáo dục đại học

GD&TĐ - Quốc tế hóa vừa là mục tiêu nhưng cũng là động lực và biện pháp để Việt Nam có thể đổi mới nền giáo dục. Đây là nhận thức cần được quán triệt sâu rộng đến toàn bộ hệ thống giáo dục cũng như tất cả giáo viên và sinh viên. Đó là quan điểm của GS.TS Phạm Quang Minh – Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG Hà Nội).

Tháo gỡ những điểm nghẽn trong tự chủ đại học

Tháo gỡ những điểm nghẽn trong tự chủ đại học

GD&TĐ - “Trao quyền tự chủ thực sự và đầy đủ trong mối quan hệ xác định rõ quyền và trách nhiệm xã hội của các trường ĐH, cả ĐH công lập và ĐH tư thục, hết lòng ủng hộ và tạo điều kiện cho các trường ĐH tư thục phát triển sẽ là giải pháp chiến lược, là thước đo trình độ quản lý, sự đổi mới của đất nước đối với sự phát triển bền vững và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo ĐH của Việt Nam trong điều kiện hiện nay”. GS.TS Nguyễn Ngọc Phú.