CT GDPT mới

Quảng Trị chuẩn bị thực hiện CT GDPT mới: Chủ động tháo gỡ khó khăn

Quảng Trị chuẩn bị thực hiện CT GDPT mới: Chủ động tháo gỡ khó khăn

GD&TĐ - Năm học 2020 - 2021 sẽ chính thức bước vào triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới (CT GDPT) trên toàn quốc. Giáo dục Tiểu học là cấp học đầu tiên có nhiều thay đổi. Điều đó đòi hỏi sự quan tâm, đầu tư của các địa phương cũng như ngành GD&ĐT sự chủ động chuẩn bị. Ông Phan Hữu Huyện – Trưởng phòng Giáo dục Tiểu học, Sở GD&ĐT Quảng Trị đã trao đổi cùng Báo GD&TĐ xung quanh vấn đề trên.

Tăng cường điều kiện triển khai CT GDPT mới: Bắt đầu từ ổn định trường, lớp

Tăng cường điều kiện triển khai CT GDPT mới: Bắt đầu từ ổn định trường, lớp

GD&TĐ - Một trong những giải pháp quan trọng để thực hiện triển Chương trình giáo dục phổ thông (CT GDPT) mới đó là sắp xếp lại mạng lưới trường lớp, dồn dịch điểm trường đối với cấp tiểu học. Trên thực tế, bên cạnh những địa phương chủ động chuẩn bị và chuyển biến tích cực khi triển khai thì cũng không ít địa phương có khó khăn thách thức riêng khiến việc “dồn điền đổi thửa” chưa theo mong muốn.

Bộ sách giáo khoa lớp 1 – công nghệ giáo dục bị “loại”: Vì sao?

Bộ sách giáo khoa lớp 1 – công nghệ giáo dục bị “loại”: Vì sao?

GD&TĐ - Bộ sách giáo khoa (SGK) lớp 1 – Công nghệ giáo dục (CNGD) do GS Hồ Ngọc Đại làm chủ biên bị Hội đồng thẩm định quốc gia chấm không đạt từ vòng đầu. GS Trần Đình Sử, GS Mai Ngọc Chừ, PGS Trần Kiều – đại diện Hội đồng thẩm định (HĐTĐ) quốc gia SGK đã lý giải về vấn đề trên. 

Lấy đội ngũ nhà giáo làm đòn bẩy chất lượng

Lấy đội ngũ nhà giáo làm đòn bẩy chất lượng

GD&TĐ - Năm học 2020 - 2021 Chương trình giáo dục phổ thông (CT GDPT) mới sẽ chính thức triển khai theo lộ trình trên toàn quốc với một số thay đổi cơ bản, đòi hỏi các địa phương gấp rút chuẩn bị các điều kiện, nguồn lực từ đội ngũ nhà giáo đến cơ sở vật chất. 

Phương pháp giáo dục và đánh giá trong CT GDPT mới

Phương pháp giáo dục và đánh giá trong CT GDPT mới

GD&TĐ - Các môn học và hoạt động giáo dục trong nhà trường áp dụng các phương pháp tích cực hoá hoạt động của người học, trong đó giáo viên đóng vai trò tổ chức. Đó là chia sẻ của GS Nguyễn Minh Thuyết - Tổng chủ biên Chương trình GDPT mới.