chuẩn nghề nghiệp

Bài 1: Xét hay thi giáo viên dạy giỏi

Bài 1: Xét hay thi giáo viên dạy giỏi

GD&TĐ - Danh hiệu giáo viên dạy giỏi được công nhận hàng năm là niềm tự hào của những nhà giáo nỗ lực phấn đấu. Tuy nhiên, công nhận giáo viên dạy giỏi thế nào để vừa thực chất, vừa tạo động lực cho thầy cô phát triển chuyên môn nghề nghiệp là câu hỏi được đặt ra. Loạt bài của Báo Giáo dục và Thời đại sẽ đưa ra các ý kiến khác nhau về vấn đề này từ những người trong cuộc.

Thành công nhờ tự bồi dưỡng

Thành công nhờ tự bồi dưỡng

GD&TĐ - Trước yêu cầu nâng chuẩn nghề nghiệp, đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông mới, đội ngũ nhà giáo đóng vai trò quan trọng trong quá trình đổi mới. Trong đó, tự học, tự bồi dưỡng là phương thức tốt nhất giúp giáo viên tiến bộ, trưởng thành, có đủ phẩm chất và năng lực chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Chú trọng đẩy nhanh tổ chức thi/ xét thăng hạng cho giáo viên

Chú trọng đẩy nhanh tổ chức thi/ xét thăng hạng cho giáo viên

GD&TĐ - Trong các năm 2019, 2020, các địa phương cần chú trọng đẩy nhanh tổ chức thi/xét thăng hạng cho giáo viên các cấp theo thẩm quyền được giao để đảm bảo chế độ, chính sách cho đội ngũ, động viên các thầy cô giáo có cống hiến lâu năm và đã đáp ứng đủ các điều kiện, tiêu chuẩn thi/xét thăng hạng; đồng thời, đảm bảo không thiệt thòi cho đội ngũ khi toàn quốc thực hiện chế độ tiền lương mới từ năm 2021 theo Đề án cải cách chính sách tiền lương của Chính phủ.

Chuẩn giáo viên: Động lực để nhà giáo phấn đấu

Chuẩn giáo viên: Động lực để nhà giáo phấn đấu

GD&TĐ - Đội ngũ nhà giáo đóng vai trò quyết định trong việc nâng cao chất lượng GD. Việc tập huấn giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp (Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT) được tiến hành ở 63 tỉnh thành trên cả nước, có ý nghĩa lớn đối với việc phát triển năng lực giáo viên trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT.

Giáo viên mầm non sẽ được đánh giá như thế nào?

Giáo viên mầm non sẽ được đánh giá như thế nào?

GD&TĐ - Hiệu trưởng chỉ đạo xây dựng kế hoạch đánh giá giáo viên theo Chuẩn và thành lập Hội đồng đánh giá. Đó là quy trình đầu tiên để đánh giá giáo viên mầm non theo Chuẩn nghề nghiệp được nêu tại dự thảo Thông tư về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.

Sẽ có Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non

Sẽ có Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT vừa ban hành dự thảo Thông tư về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non. Dự thảo đề xuất, giáo viên mầm non phải đạt được 5 tiêu chuẩn và 15 tiêu chí. Cụ thể: