Trường học công viên - trường học trải nghiệm
GD&TĐ - Thực hiện mô hình “Trường học công viên”, nhiều trường tạo ra công viên thu nhỏ là nơi hoạt động, trải nghiệm của học sinh và thầy cô.
Đề xuất bộ tiêu chí xây dựng mô hình trường THPT tiên tiến
GD&TĐ - Thầy Nguyễn Quang Thi (Trường THPT Bảo Lộc, Lâm Đồng) chia sẻ ý kiến về việc xây dựng mô hình trường THPT tiên tiến.
Phát huy truyền thống từ mô hình trường học đa văn hóa
GD&TĐ - Mô hình trường học đa văn hóa gắn với cộng đồng được xem như giải pháp quan trọng nâng cao chất lượng dạy và học trong các trường có học sinh dân tộc thiểu số.
Bắc Giang sẽ “đặt hàng” giáo viên sư phạm
GD&TĐ - Bắc Giang sẽ có cơ chế “đặt hàng” giáo viên sư phạm. Đồng thời, có chính sách đãi ngộ, thu hút tốt hơn người tài cho ngành GD-ĐT để đi học sư phạm là lựa chọn hàng đầu của học sinh.
Trường học đa văn hóa: Nâng tầm cho giáo dục vùng khó
GD&TĐ - Từ một ngôi trường vùng cao với thành tích giáo dục chưa nổi bật, nhưng sau 3 năm triển khai mô hình trường học đa văn hóa, Trường PTDTBT TH số 1 Sín Chéng (huyện Si Ma Cai, Lào Cai) đã vươn lên và khẳng định mình như một điểm sáng của giáo dục Lào Cai. Thành công này mở ra cho các trường học vùng khó về cách làm đổi mới giáo dục hiệu quả.