GD&TĐ - Trường Trung cấp Đông Sài Gòn (TP Thủ Đức, TPHCM) vừa nhận quyết định chứng nhận đạt Kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

GD&TĐ - Hội giảng giáo dục nghề nghiệp tỉnh Thừa Thiên – Huế năm 2023 nhằm đánh giá năng lực giảng dạy thực tế của đội ngũ nhà giáo nghề nghiệp.

GD&TĐ - Đào tạo nghề cho lao động nông thôn cần gắn với nhu cầu việc làm để phát triển nông nghiệp, nông dân và nông thôn.

GD&TĐ - Theo thông cáo báo chí tình hình lao động việc làm quý I năm 2022 của Tổng cục Thống kê, người dân tại khu vực nông thôn gia nhập thị trường lao động sớm hơn và rời bỏ thị trường muộn hơn khá nhiều so với khu vực thành thị.

GD&TĐ - Chương trình đào tạo nghề cho lao động nông thôn còn nhiều vướng mắc dẫn đến không ít địa phương chưa thể “về đích”.

GD&TĐ - Nhiều chuyên gia cho rằng, giáo dục nghề nghiệp vẫn đang là “vùng trũng” so với các bậc học khác.

GD&TĐ - Theo chuyên gia, mục tiêu Đề án Đào tạo nghề cho lao động nông thôn vẫn còn nhiều khó khăn.

GD&TĐ - Giai đoạn 2021 - 2025, tầm nhìn đến năm 2030, hệ thống kỹ năng nghề trong lĩnh vực nông nghiệp sẽ được cải thiện một cách toàn diện.

GD&TĐ - Tổng kinh phí bố trí cho đào tạo nghề cho lao động nông thôn giai đoạn 2016 - 2020 khoảng 4.200 tỷ đồng được phân bổ theo các năm.

GD&TĐ - Đào tạo nghề cho lao động nông thôn tới đây sẽ tiếp tục được triển khai như thế nào để có thể phát huy năng lực của thanh niên nông thôn, tiếp cận cách mạng công nghiệp 4.0, tăng năng suất lao động và thu nhập.

GD&TĐ - Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn” trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh đã đạt được những kết quả khả quan.

GD&TĐ - Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn (LĐNT) đến năm 2020” đã góp phần quan trọng tạo việc làm, tăng thu nhập, giảm nghèo bền vững.

GD&TĐ - Các ngành, hội của tỉnh Hòa Bình đã tổ chức nhiều lớp đào tạo nghề cho lao động nông thôn (LĐNT), giúp người dân tiếp cận những kiến thức mới, áp dụng khoa học kỹ thuật, ngành nghề mới vào sản xuất...

GD&TĐ - Bất cập về giáo viên dạy nghề và thị trường lao động còn nhỏ hẹp là những nguyên nhân khiến công tác đào tạo nghề ở Lạng Sơn còn nhiều khó khăn. Đây cũng là vấn đề cần tháo gỡ, để công tác đào tạo nghề ở địa phương phát triển tốt hơn trong thời gian tới.

GD&TĐ - Hợp tác xã VỤN ART ở phường Vạn Phúc, Hà Đông, Hà Nội được thành lập để đào tạo nghề và giải quyết việc làm cho người khuyết tật (NKT). Đây được xem là một mô hình đào tạo nghề hiệu quả, cần được nhân rộng...

GD&TĐ - Công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn trong giai đoạn tới cần gắn với quy hoạch phát triển và các lĩnh vực trọng điểm, để tạo thêm nhiều việc làm cho lao động nông thôn sau học nghề.

GD&TĐ - Trong lĩnh vực y tế, việc đào tạo nguồn nhân lực có trình độ đến cao đẳng để phục vụ công tác hỗ trợ chăm sóc đang ngày càng trở nên bức thiết. Sự thiếu hụt nhân lực trong lĩnh vực này được xem là cơ hội học nghề gắn với việc làm cho nhiều lao động nông thôn trên cả nước.

GD&TĐ - Phát huy thế mạnh của địa phương để đào tạo nghề cho lao động nông thôn, hướng cho người dân có thể chủ động việc làm, phát triển kinh tế gia đình là một giải pháp hiệu quả đã được thực hiện tại huyện Đà Bắc.

GD&TĐ - Trong giai đoạn 2016-2019, Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn đã giúp cho khoảng 4 triệu người được học nghề và có việc làm ngay sau đào tạo. Đề án cũng tạo cơ hội hiệu quả cho hàng trăm nghìn hộ dân thoát nghèo,…

GD&TĐ - Dạy nghề gắn với doanh nghiệp, khoa học công nghệ, tận dụng thế mạnh của địa phương, người lao động được học nghề để nhanh chóng thích ứng với công việc mới, đang là những vấn đề đặt ra trong đào tạo nghề cho lao động nông thôn giai đoạn hiện nay.