(GD&TĐ)-Các Sở GD&ĐT tổ chức triển khai khảo sát thử nghiệm năm 2011 chương trình quốc tế đánh giá học sinh (PISA), đó là một trong những yêu cầu của Bộ GD&ĐT nhằm chuẩn bị cho Việt Nam tham gia kỳ thi PISA vào năm 2012.
 |
| Ảnh minh họa |
Bên cạnh đó, Bộ GD&ĐT cũng yêu cầu giám đốc các Sở GD&ĐT ban hành quyết định thành lập Ban chỉ đạo chương trình PISA với nhiệm vụ hướng dẫn, chỉ đạo việc triển khai chương trình PISA tại địa phương theo yêu cầu của Bộ; cử cán bộ tham gia đầy đủ các hội nghị, hội thảo, tập huấn và một số công việc khác về PISA do Bộ GD&ĐT; tổ chức giới thiệu để các cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh của địa phương hiểu được nội dung cơ bản và những hoạt động chính của chương trình...
Được biết, Việt Nam đã đăng ký tham gia chương trình PISA vào năm 2012 do Tổ chức Hợp tác và phát triển kinh tế (OECD) khởi xướng. Việc tham gia PISA được cho là để có được cái nhìn đúng đắn về những mặt mạnh, yếu của hệ thống giáo dục trong nước và rút ra được những bài học cải tổ cần thiết
Đây là chương trình đánh giá học sinh quốc tế, là dự án nghiên cứu so sánh, đánh giá chất lượng giáo dục lớn nhất trên thế giới từ trước đến nay. Dự án PISA được triển khai với mục đích kiểm tra, đánh giá và so sánh trình độ học sinh ở độ tuổi 15 giữa các nước trong khối OECD và các nước khác trên thế giới.
Dự án PISA được tổ chức định kì 3 năm một lần (lần đầu vào năm 2000), với mục đích theo dõi liên tục việc quản lý tổ chức hệ thống giáo dục.
PISA năm 2000 có 43 nước tham gia (trong đó có 14 nước không thuộc khối OECD). Con số này tăng lên 57 nước vào năm 2006. Ở mỗi nước, số lượng học sinh tham gia vào dự án này dao động từ 4500 đến 10000 học sinh.
Lập Phương
