Bản in

Giáo dục

Thứ Ba, 9/4/2019 20:36

Nghệ An: Bàn tiêu chí và giải pháp xây dựng thí điểm trường chất lượng cao

Các trường chất lượng cao sẽ đóng vai trò nòng cốt thực hiện đổi mới giáo dụcCác trường chất lượng cao sẽ đóng vai trò nòng cốt thực hiện đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Nghệ An dự kiến đến năm học 2019 – 2020 sẽ triển khai thí điểm xây dựng 14 trường trung học trọng điểm chất lượng cao trên địa bàn. Song để triển khai cần thận trọng xây dựng những tiêu chí, giải pháp cụ thể, phù hợp.

Ngày 8/4, Sở GD&ĐT Nghệ An tổ chức Hội nghị tiếp thu ý kiến từ cơ sở, bổ sung vào Dự thảo xây dựng Kế hoạch thí điểm triển khai một số trường phổ thông trọng điểm chất lượng cao trên địa bàn tỉnh, giai đoạn 2019-2023.

Hội nghị có sự tham gia của lãnh đạo các huyện thành thị, hiệu trưởng 14 trường phổ thông được chọn dự kiến thí điểm xây dựng trường chất lượng cao.

Khai mạc hội nghị, ông Thái Văn Thành – Giám đốc Sở GD&ĐT Nghệ An mong muốn các đại biểu tập trung thảo luận, góp ý kiến về xác định tiêu chí, các nhiệm vụ, giải pháp để triển khai kế hoạch cả về chuyên môn, đội ngũ, cơ sở vật chất...

Mục đích xây dựng những trường trọng điểm chất lượng cao làm nòng cốt, đi đầu trong việc thực hiện thành công mục tiêu giáo dục toàn diện theo hướng hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực, năng khiếu của học sinh, phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới. Đồng thời tạo cơ hội bình đẳng về thụ hưởng dịch vụ giáo dục chất lượng cao cho người học…

Tại hội nghị, các đại biểu cho rằng: Mô hình trường trọng điểm chất lượng cao thực chất không mới, nhất là với bậc THCS đã có giai đoạn triển khai trường năng khiếu tại các huyện, thành thị. Tuy nhiên, khi có chính sách cho triển khai thí điểm trường chất lượng cao là điều thuận lợi và cũng là cơ hội lớn mà các trường được chọn cần nắm lấy.

Các địa phương hoàn toàn ủng hộ, và sẽ có sự đầu tư cho trường chất lượng cao tại địa bàn. Tuy nhiên, cũng có một số vấn đề cần đặt ra như: Cơ chế tuyển sinh giao tự chủ cho các trường để có chất lượng đầu vào; Khung chương trình học tại trường chất lượng cao bao gồm kiến thức, kỹ năng theo chuẩn của Bộ GD&ĐT và mức nâng cao thì cần có cơ sở vật chất, tăng thời gian học tại trường của HS; Cơ chế luân chuyển, điều chuyển thu hút giáo viên giỏi và hỗ trọ bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ; Việc triển khai cần có thời gian, có đánh giá theo từng giai đoạn để biết đã làm được cái gì, chưa làm được cái gì…

Ban lãnh đạo Sở GD&ĐT đã tiếp thu ý kiến các đơn vị, địa phương tại hội nghị và xây dựng dự thảo kế hoạch thí điểm xây dựng 14 trường trung học trọng điểm chất lượng cao trên địa bàn trình UBND tỉnh Nghệ An chính thức phê duyệt.

UBND tỉnh Nghệ An dự kiến thực hiện thí điểm tại 5 trường THPT, đó là các trường: THPT chuyên Phan Bội Châu, THPT DTNT tỉnh, THPT Quỳ Hợp, THPT Nguyễn Duy Trinh, THPT Đô Lương. Bên cạnh đó, có 9 trường THCS là THCS Đặng Thai Mai (TP Vinh), THCS Cao Xuân Huy (Diễn Châu), THCS Hồ Xuân Hương (Quỳnh Lưu), THCS Bạch Liêu (Yên Thành), THCS Lý Nhật Quang (Đô Lương), THCS Tôn Quang Phiệt (Thanh Chương), THCS Anh Sơn (Anh Sơn), THCS Nguyễn Trãi (Tân Kỳ), THCS Hòa Hiếu 2 (TX Thái Hòa).

Hồ Lài