GD&TĐ - Lạm thu trong trường học là vấn đề không còn mới và gây mất uy tín, tới ngành Giáo dục. Chính vì vậy, chống lạm thu không đơn thuần là việc siết chặt, chấn chỉnh kịp thời từ các ban ngành mà hơn hết là ý thức, sự chuẩn mực từ đội ngũ nhà giáo và đặc biệt lãnh đạo các trường học.

GD&TĐ - Để hạn chế tình trạng thu sai, lạm thu, ngành Giáo dục Nghệ An đã quán triệt các cơ sở giáo dục phải triển khai dân chủ, minh bạch, công khai, tạo niềm tin cho phụ huynh và xã hội.

GD&TĐ - Đến hẹn, trong tháng đầu tiên của năm học mới, lại bùng nổ những thắc mắc về tình trạng lạm thu ở các cơ sở GD. Bộ, địa phương rốt ráo nhắc nhở, đưa ra giải pháp chống lạm thu, nhưng phụ huynh vẫn thấp thỏm về các khoản đóng biến tướng ngày càng tinh vi.

GD&TĐ - Ngoài những khoản thu theo quy định, không ít phụ huynh cho rằng, vẫn có nhiều khoản thu, dù trên tinh thần tự nguyện… cũng dễ bị “lạm”.

GD&TĐ - Để có lớp học thông minh, trường học thông minh… không chỉ là nền tảng công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) mà còn phụ thuộc rất nhiều vào nguồn lực con người. Bởi, ICT chỉ là phương tiện hỗ trợ để hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, tạo điều kiện để phát triển phẩm chất, năng lực của người học.

GD&TĐ - Vì dịch Covid-19, lần đầu tiên cả hệ thống Giáo dục từ phổ thông đến ĐH đồng loạt triển khai dạy học trực tuyến. Qua khảo sát, có 80% HSSV được tiếp cận hình thức dạy học qua Internet và truyền hình, riêng khu vực thành phố trên 90%.

GD&TĐ - Năm học 2019 - 2020, ngành Giáo dục đối diện với nhiều khó khăn, thách thức do ảnh hưởng của dịch Covid-19. Thế nhưng, “cái khó ló cái khôn”, Covid-19 như cú hích để toàn hệ thống chuyển từ dạy học truyền thống sang online.

GD&TĐ - Các địa phương Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) đang đẩy mạnh sắp xếp trường lớp bậc phổ thông. Nhiều tỉnh đã xóa, sáp nhập hàng trăm trường học. Việc sắp xếp trường lớp bước đầu ghi nhận những kết quả khả quan nhưng cũng còn không ít khó khăn đòi hỏi địa phương có giải pháp phù hợp.

GD&TĐ - Những tác động của đại dịch là động lực để thúc đẩy quá trình chuyển đổi số toàn ngành. Song để bắt nhịp với quá trình chuyển đổi này, cần đổi mới từ tư duy, nhận thức cho đến hành động của mỗi chủ thể.

GD&TĐ - Thiếu trường lớp, giáo viên, trong khi số trẻ đủ tuổi đến lớp đông khiến không ít địa phương phải giảm tỷ lệ học 2 buổi/ngày, giảm lớp tổ chức ăn bán trú, thậm chí “vượt rào” sĩ số lớp so với quy định... ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy học cũng như hoạt động.

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, đại biểu Quốc hội, quy hoạch mạng lưới trường lớp ở địa phương vẫn còn một số bất cập, đặc biệt là thành phố lớn. Giải quyết bài toán này, cần có giải pháp tổng thể, với chính sách vĩ mô và tầm nhìn xa, trông rộng.

GD&TĐ - Thừa nhận dù đã có nhiều chính sách cho giáo dục tư thục, nhưng đại diện khối các trường này vẫn cho rằng, chính sách thường đi chậm so với thực tiễn và đôi khi vẫn còn khó khăn bởi thủ tục hành chính.

GD&TĐ - Dù bắt nhịp xu thế chuyển đổi số nhưng các cơ sở giáo dục gặp không ít khó khăn từ cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin, con người trong quá trình triển khai… Nhiều ý kiến cho rằng, nếu chỉ có một mình ngành Giáo dục khó có thể thực hiện hiệu quả công cuộc chuyển đổi này.

GD&TĐ - Tại các thành phố lớn, trong đó có Hà Nội, khu đô thị, chung cư mọc lên rầm rộ năm này qua năm khác. Nhưng nhà cứ mọc còn các công trình dân sinh, đặc biệt là trường học luôn bị “ngó lơ”, khiến nhu cầu sinh hoạt và học tập của người dân bị bỏ quên, đồng thời làm tăng áp lực cho các trường công nằm trên địa bàn…

GD&TĐ - Hội nghị tổng kết năm học 2019-2020, triển khai nhiệm vụ năm học 2020-2021 vừa được Sở GD&ĐT Nam Định tổ chức, ngày 24/8. Dự hội nghị có ông Trần Lê Đoài, Phó chủ tịch UBND tỉnh; ông Cao Xuân Hùng – Giám đốc Sở GD&ĐT cùng Ban Giám đốc, Công đoàn giáo dục tỉnh Nam Định, đại diện chính quyền, Phòng GD&ĐT các huyện, thị trong tỉnh Nam Định.

GD&TĐ - Trong mỗi kỳ thi, việc vận chuyển và bảo vệ đề thi, bài làm của thí sinh là một trong những khâu vô cùng quan trọng. Với những người được giao trọng trách này, dù thành thục mọi công đoạn, nhưng áp lực vẫn bủa vây họ, bởi chỉ một sơ suất nhỏ có thể ảnh hưởng toàn bộ điểm thi.

GD&TĐ - Quảng Nam là một trong số ít địa phương tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT làm 2 đợt. Các phương án điều động GV làm công tác thi, chuẩn bị trang thiết bị, tăng cường đội ngũ nhân viên y tế, phân loại thí sinh dự thi theo đợt… đều được tính toán, cân nhắc kỹ lưỡng để bảo đảm an toàn tuyệt đối.

GD&TĐ - Ông Nguyễn Sơn Hải - Cục trưởng Cục Công nghệ Thông tin (Bộ GD&ĐT) khẳng định: Dự thảo Thông tư ban hành quy định quản lý tổ chức dạy học trực tuyến với các cơ sở GD sẽ tạo hành lang pháp lý để nhà trường tổ chức thực hiện.

GD&TĐ - Sau đợt nghỉ chống dịch Covid-19 hồi đầu năm, ngành GD-ĐT Điện Biên đã nỗ lực triển khai dạy - học trực tuyến với mong muốn tất cả học sinh “nghỉ học nhưng không ngừng học”. Nhiều kết quả đã đạt được sau đợt học này. Tuy nhiên, ghi nhận từ thực tế, để áp dụng rộng rãi tại vùng khó còn nhiều điều cần bàn.

GD&TĐ - Vượt biển ra đảo coi thi trong điều kiện dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, các cán bộ giáo viên Trường THPT Nguyễn Đức Cảnh (huyện Kiến Thụy - TP Hải Phòng) lường trước được khó khăn, lên đường nhận nhiệm vụ với tâm thế sẵn sàng.