Loan kể, mình lớn lên ở quê hương yêu dấu Bắc Giang, nơi nhiều đồi núi cây xanh và từ nhỏ đã rất quen thuộc với công việc đồng áng. Bố là một nông dân chính cống nhưng lại rất đa tài.
“Bố em biết nhiều nghề lắm chị ạ! Em nhớ khi còn học phổ thông, xe em hỏng chỉ có bố là người sửa. Bố em còn làm mộc, làm thợ xây, tối về lại phụ giúp mẹ em việc chăn nuôi” - Loan tự hào.
Thổ lộ rất thích sửa chữa mọi thứ, điều này Loan khẳng định học hỏi được từ bố. Cô gái mạnh mẽ và cá tính nhớ lại thời bé, ở nhà có cả một bộ sưu tập bật lửa, cứ cái nào còn đá, hết ga, tự tay Loan lấy đá rồi lắp sang cái còn ga.
Rồi khi thành sinh viên xa nhà, mọi đồ dùng trong phòng hỏng như ô, tủ quần áo, hay tai nghe điện thoại… Loan đều cố gắng tự mình sửa chữa.
Cũng vì niềm đa mê hơi “nam tính” này mà Loan quyết định chọn ngành Điện tử, Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội.
Năm đầu tiên ĐH, Loan được cả 2 kỳ học bổng và hiện tại Loan đang là sinh viên có điểm tổng kết đứng đầu trong 6 lớp Điện tử của khóa 5 - Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội.
Lý giải về kết quả học xuất sắc của mình, với Loan, tất cả là nhờ sự chăm chỉ và chịu khó tìm tòi.
“Lên giảng đường những lời thầy cô nói em nhớ và ghi lại, gặp bài tập khó em tự tìm hiểu, tìm cách giải nếu không được thì em nhờ đến sự giảng giải của cô. Em hay tự nói với mình “Không có vấn đề nào là khó, chỉ là thời gian ta gắn bó với nó” - Loan cho biết.
Chia sẻ kinh nghiệm học tập, theo Loan, trước hết phải chịu khó tìm tòi học hỏi, không chỉ trên sách vở, mà học hỏi bạn bè, qua Internet, từ thực tiễn…
Đừng vội kết luận vấn đề nào đó là khó nếu chưa thực sự bắt tay vào làm. Đặc biệt, cần lưu ý đến cách quản lý thời gian bởi học bậc ĐH, việc tự học sẽ là chính.
Không chỉ là một sinh viên đứng đầu về thành tích học tập, Loan còn rất thích chơi thể thao với môn sở trường là đá cầu. Loan tâm sự, mình đã từng tham gia giải điền kinh của huyện Từ Liêm và giải chạy báo Hà Nội Mới.
Cô gái này cũng tích cực tham gia các hoạt động thanh niên tình nguyện để hoàn thành trọn “vai”, không phải hối tiếc gì khi rời mái trường ĐH.
