Chư Jút tạo dấu ấn mới trong "xây dựng THTT, HSTC"

(GD&TĐ) - Về thăm huyện Chư Jút, tỉnh Đăk Nông hôm nay, ta sẽ chứng kiến nhiều nét đổi thay trong sự nghiệp phát triển giáo dục toàn diện. Một "nền giáo dục mới" đã tạo cho bộ mặt các cơ sở giáo dục khang trang, sạch đẹp, mối quan hệ giữa thầy và trò thêm thân thiện.

Khắp các trường học từ thị trấn đến các xã vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới đều dễ dàng nhận thấy chất lượng dạy và học của huyện nhà đang tạo dấu ấn mới trong "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".

Sau 3 năm thực hiện phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", sự nghiệp giáo dục và đào tạo của Chư Jút đã đạt nhiều kết quả quan trọng nhiều trường học đã xây dựng được trường lớp, xanh, sạch, đẹp, an toàn. Số học sinh giỏi và giáo viên giỏi tăng, chất lượng giáo dục ở ba cấp học năm sau luôn cao hơn năm trước.

Tuy mỗi địa phương, mỗi đơn vị có hoàn cảnh khác nhau, nhưng tất cả 43/43 trường mầm non, tiêu học, trung học cơ sở trên địa bàn huyện đều tham gia phong trào ở cả 5 nội dung: Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn, đổi mới phương pháp dạy học; rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh; tổ chức các hoạt động tập thể vui chơi lành mạnh và cho học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc, phát huy các giá trị di tích lịch sử văn hóa, cách mạng ở địa phương. Để phong trào thực sự có hiệu quả hầu hết các trường trong huyện đã lồng ghép nội dung của phong trào với các cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", "Hai không", " Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học sáng tạo"…; tập trung tuyên truyền thông qua mọi hoạt động của ngành. Từ phong trào này, ở Chư Jút đã xuất hiện nhiều ngôi trường thân thiện, các thầy cô có nhiều sáng kiến, kinh nghiệm, cách làm hay và sáng tạo.

Các đơn vị trường học ở ba cấp đã làm tốt công tác kiểm tra thông qua hoạt động thanh tra, kiểm tra, đánh giá toàn diện việc thực hiện các nhiệm vụ năm học. Ở hầu hết các trường học đã có nhiều sáng tạo trong việc thực hiện phong trào và có những giải pháp khắc phục khó khăn như: tăng cường công tác chuyên môn để nâng cao tay nghề cho giáo viên, giúp đỡ những giáo viên có chuyên môn còn hạn chế. Đặc biệt chú trọng dạy môn Tiếng Việt cho các trường vùng đồng bào các dân tộc thiểu số, luyện nói Tiếng Việt, tổ chức các tiết học tăng cường Tiếng Việt cho học sinh không chỉ trong các giờ học chính khóa mà còn tổ chức thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, các buổi ngoại khóa, các trò chơi dân gian…

Bên cạnh đó, để tạo môi trường học tập "xanh, sạch, đẹp" các trường trên địa bàn huyện đã phát động những mô hình trồng, chăm sóc cây với tên gọi "Góc thiên nhiên", "Vườn tuổi thơ", "Cây xanh em trồng","Vườn rau của bé"… đã tạo cho các em ý thức thói quen bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường. Ngoài ra, các trường còn đưa nhiều nội dung sinh hoạt ngoại khóa như rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh, kỹ năng tự bảo vệ, kỹ năng ứng sử văn hóa, phòng ngừa bạo lực học đường, kỹ năng tham gia giao thông, phòng chống các tệ nạn xã hội. Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh… Các trò chơi dân gian, các cuộc thi tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp của Bác Hồ, các hoạt động văn nghệ, thể thao… được các trường tổ chức thường xuyên, thu hút đông đảo học sinh tham gia.

Từ phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, các trường học trên địa bàn huyện Chư Jút đã đẩy mạnh việc “dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh, giúp các em tự tin trong học tập”. Cán bộ quản lý đến giáo viên đều được tập huấn về đổi mới phương pháp quản lý, giảng dạy, đổi mới cách đánh giá kết quả học tập của học sinh. Hiện nay toàn huyện có 09 trường đạt chuẩn quốc gia. Hàng năm tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng từ 85% trở lên, tỷ lệ tốt nghiệp tiểu học và trung học cơ sở từ 97% trở lên. Toàn huyện có 1.788 em học sinh giỏi cấp huyện, 733 em học sinh giỏi cấp tỉnh, 05 em đạt học sinh giỏi cấp quốc gia. Có 326 giáo viên giỏi cấp tỉnh, 01 giáo viên giỏi cấp quốc gia, có 502 giáo viên đi học đạt trên chuẩn, 09 cán bộ quản lý, giáo viên có trình độ thạc sỹ. Hàng tháng các trường đều thao giảng, dự giờ, tổ chức các chuyên đề về giảng dạy và giáo dục học sinh. Đến nay toàn ngành giáo dục huyện Chư Jút có 522 Đảng viên, chiếm tỷ lệ 30.9% (năm 2001 chỉ có 10.7%).

Với sự quan tâm của các cấp ủy Đảng và chính quyền các cấp, sự đồng thuận của quần chúng nhân dân, huyện Chư Jút đã đầu tư xây dựng trường học kiên cố hóa, đồng bộ hóa cơ sở vật chất phục vụ dạy và học; đến nay toàn huyện có 652 phòng học, trong đó 505 phòng học kiên cố (210 phòng nhà tầng), không có tình trạng học ca ba, toàn huyện có 500 máy tính và 20 máy chiếu phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập. Có 7 thư viên đạt chuẩn. Hiện tại cơ sở vật chất, trang thiết bị đảm bảo cho học sinh học tập. Công tác xã hội hóa giáo dục, đa dạng hóa các loại hình trường lớp được toàn ngành tập trung thực hiện. 8/8 xã, thị trấn đã thành lập hội khuyến học; trung tâm học tập cộng đồng, bước đầu hoạt động có hiệu quả. Đặc biệt các trường đã vận động cha mẹ học sinh đóng góp hàng trăm triệu đồng mỗi năm để xây dựng cơ sở vật chất trường học.

Có thể khảng định, tác dụng tốt của phong trào trong các mặt hoạt động của ngành giáo dục đến các hoạt động xã hội mà phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" đã tạo ra. Tuy nhiên, để phát huy những thành quả đạt được và làm tốt trong những năm học tiếp theo ngành giáo dục huyện Chư Jút cần nỗ lực nhiều hơn nữa trong việc "Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục", chú trọng việc huy động các nguồn lực hỗ trợ cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy - học cho các trường đặc biệt là ở các xã vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới để môi trường giáo dục ngày một thân thiện hơn thu hút các em học sinh hơn. Tạm biệt Chư Jút, xin chúc cho ngành giáo dục của mảnh đất hiếu học này tiếp tục phát huy dấu ấn mới về “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” song song với việc duy trì thành tích thật đáng tự hào về chất lượng dạy và học trong những năm qua.

                                                   Nguyễn Văn Sang (Sở VH,TT&DL Đăk Nông)