Chính sách

Giải pháp giảm bất cập về cơ cấu trình độ lao động được đào tạo

Giải pháp giảm bất cập về cơ cấu trình độ lao động được đào tạo

GD&TĐ - Cử tri thành phố Đà Nẵng đặt câu hỏi: Trong những năm tiếp theo, Chính phủ sẽ có những biện pháp gì để quản lý hoạt động đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, giảm những bất cập về cơ cấu trình độ lao động được đào tạo cũng như cơ cấu ngành nghề đào tạo hiện nay?

Văn bằng hai

Văn bằng hai

GD&TĐ - Hỏi: Bố tôi là bệnh binh vì tham gia trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Tôi đang học trường đại học công lập. Nay tôi muốn học thêm văn bằng hai ở Trường ĐH Hà Nội. Vậy tôi có được miễn học phí ở trường này không? Nguyễn Thúy Hoa (thuyhoa***@gmail.com)

Đề nghị nâng mức trợ cấp xã hội với HSSV dân tộc thiểu số

Đề nghị nâng mức trợ cấp xã hội với HSSV dân tộc thiểu số

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT nhận được kiến nghị của cử tri tỉnh Hà Giang gửi tới sau kỳ họp thứ 6, Quốc hội khóa XIV. Nội dung: Đề nghị Chính phủ xem xét sửa đổi khoản 2, Quyết định 194/2001/QĐ- TTg ngày 21/12/2001 quy định về mức trợ cấp xã hội đối với học sinh, sinh viên là người dân tộc thiểu số học tại các trường đào tạo công lập.

Tăng cường hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa đúng cách

Tăng cường hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa đúng cách

GD&TĐ - Theo cử tri tỉnh Đắk Lắk, vừa qua, Bộ GD&ĐT ban hành Chỉ thị 3798/CT-BGDĐT ngày 24/9/2018 về việc sử dụng sách giáo khoa; tại điểm a, khoản 1 chỉ thị này quy định “không viết, vẽ vào sách giáo khoa”; trong khi đó hầu hết sách giáo khoa được sử dụng trong các trường phổ thông đều yêu cầu học sinh làm bài tập trực tiếp vào sách.

Chính sách ưu đãi tại vùng an toàn khu của Trung ương?

Chính sách ưu đãi tại vùng an toàn khu của Trung ương?

GD&TĐ - Hỏi: Hiện nay, tôi công tác tại huyện được Chính phủ kí quyết định là huyện vùng an toàn khu của Trung ương. Như vậy, tôi có được hưởng chính sách ưu đãi theo Nghị định số: 116/2010/NĐ-CP hay không? Lê Văn Tùng (letungdtd***@gmail.com)