Trao đổi

Kinh nghiệm bồi dưỡng các “chức danh” trong lớp học VNEN

Kinh nghiệm bồi dưỡng các “chức danh” trong lớp học VNEN

GD&TĐ - Là một trong số ít trường tại Thanh Hóa được lựa chọn thí điểm mô hình trường học mới VNEN, cô Nguyễn Thị Hạnh, Phó hiệu trưởng trường Tiểu học Đông Hải 1, Thành phố Thành Hóa chia sẻ những thuận lợi, kinh nghiệm hóa giải những khó khăn khi triển khai mô hình.

Đi tìm một nửa

Đi tìm một nửa

GD&TĐ - Ở đời, một nửa thì chưa hoàn mỹ, chưa viên mãn. Do vậy, từ xưa tới nay, cả văn chương và triết học đều nỗ lực tìm kiếm một nửa còn lại của mọi thực thể. Một nửa chưa tìm thấy hoặc khuất lấp luôn là ẩn số đối với con người. Một nửa không chỉ ở tình yêu, ở ứng xử, sâu xa hơn, đó chính là vấn đề về chân lý, về ý nghĩa đích thực của con người, cuộc sống. Các thi sĩ, các triết gia trên mọi nền văn minh, từ xưa đến nay, ít hay nhiều, khía cạnh này hoặc khía cạnh khác, đều bàn đến một nửa.

Tính chất sấm kí trong bài thơ Quốc tộ

Tính chất sấm kí trong bài thơ Quốc tộ

GD&TĐ - Tuy có nhiều kiến giải khác nhau nhưng xem ra cho đến nay Quốc tộ vẫn là bài thơ nhận được sự đồng thuận cao trong giới nghiên cứu xem là tác phẩm tiên phong cho nền văn học viết thời trung đại ở Việt Nam.

Lợi bất cập hại khi trẻ truy cập Internet từ mẫu giáo

Lợi bất cập hại khi trẻ truy cập Internet từ mẫu giáo

GD&TĐ - Internet và mạng xã hội ngày càng phát triển đã giúp con người tiếp cận với nhiều thông tin, nhưng cũng gây những ảnh hưởng xấu khi người sử dụng không đủ kiến thức để thẩm định, sàng lọc thông tin. Với đối tượng người dùng là trẻ em càng dễ bị cuốn vào Internet, quên đi cuộc sống cần thiết ở bên ngoài, mất an toàn với các thông tin cá nhân, bị bạo hành trên mạng hay hùa theo “ném đá”…

Mạng xã hội – thứ “quyền lực mềm” hai mặt

Mạng xã hội – thứ “quyền lực mềm” hai mặt

GD&TĐ - Ngoài các quyền hành pháp - lập pháp - tư pháp và báo chí vốn đã được xã hội xác nhận, có lẽ mạng xã hội là quyền lực thứ 5 - đặc biệt là thời điểm hiện nay, khi truyền thông mạng xã hội đang nở rộ.

Mối quan hệ giữa văn học nhà trường với văn học “mạng”

Mối quan hệ giữa văn học nhà trường với văn học “mạng”

GD&TĐ - Internet là thành tựu bậc nhất của cuộc cách mạng khoa học công nghệ thông tin. Với vai trò là một công cụ kết nối, hợp tác internet đã trao quyền cho mỗi cá nhân con người có thể để vươn ra toàn cầu, tạo ra động lực mới cho phép mỗi cá nhân có điều kiện cộng tác và cạnh tranh trên một sân chơi “ thế giới phẳng”. 

Thách thức với bài giảng e-learning

Thách thức với bài giảng e-learning

GD&TĐ - Thời gian qua, việc đưa CNTT vào giảng dạy bước đầu đã đạt được những kết quả ghi nhận; tuy nhiên, quá trình thực hiện vẫn còn nhiều khó khăn, vướng mắc và những thách thức.

Quy trình 5 bước thiết kế bài giảng e-learning

Quy trình 5 bước thiết kế bài giảng e-learning

GD&TĐ - Tại hội thảo“Ứng dụng CNTT tạo bài giảng mầm non sáng tạo”, ThS Trần Nguyên Hương (Trường CĐSP Trung ương) chia sẻ quy trình thiết kế bài giảng e-learning, bắt đầu từ xác định mục tiêu bài học, chọn kiến thức, tìm kiếm tư liệu, lựa chọn phần mềm hỗ trợ thiết kế, chạy thử, chỉnh sửa để hoàn thiện.