Trao đổi

Điển cố có nguồn gốc Truyện Kiều trong văn học Việt Nam

Điển cố có nguồn gốc Truyện Kiều trong văn học Việt Nam

GD&TĐ - Truyện Kiều (TK) là đóng góp to lớn của Nguyễn Du đối với nền văn học Việt Nam trên nhiều phương diện. Một phương diện trong đóng góp ấy là kiệt tác này đã trở thành nguồn gốc của điển cố độc đáo, giá trị trong văn học nước ta; bổ sung và làm phong phú cho kho tàng điển cố nội sinh của văn học Việt Nam như là một đối trọng với hệ thống điển cố ngoại lai mà chủ yếu là điển cố gốc Hán.

Khẳng định do bị bạn cùng lớp đánh

Khẳng định do bị bạn cùng lớp đánh

GD&TĐ - Liên quan đến vụ việc cháu gái 4 tuổi sau khi đi học về gia đình phát hiện toàn thân cháu bị bầm tím đang được dư luận quan tâm, sáng ngày 7/12, UBND huyện Hiệp Hòa đã có buổi họp báo thông tin về vụ việc.

Tủ sách của học trò vùng khó

Tủ sách của học trò vùng khó

GD&TĐ - Học sinh vùng sâu, vùng xa hiện vẫn còn thiệt thòi khi thiếu nguồn sách bổ trợ học tập cũng như đáp ứng nhu cầu giải trí. Để bù đắp cho thiệt thòi này, Trường Tiểu học Hưng Phú B (ấp Phương An III, xã Hưng Phú, huyện Mỹ Tú, tỉnh Sóc Trăng) đã tổ chức Tuần lễ tặng sách, tủ sách di động, giới thiệu sách, kể chuyện theo sách… 

Dạy học Hóa học bằng tiếng Anh hiệu quả

Dạy học Hóa học bằng tiếng Anh hiệu quả

GD&TĐ - Xây dựng chương trình tự chọn song ngữ môn Hóa học lớp 10 ở Trường THPT Dương Quảng Hàm (Hưng Yên), nhóm thầy cô giáo (Nguyễn Thị Khánh Chi, Triệu Thị Dịu và Nguyễn Văn Thiều) chia sẻ kinh nghiệm để thực hiện dạy học Hóa học bằng tiếng Anh hiệu quả.

Cô giáo mang khoa học kĩ thuật đến với học sinh nông thôn

Cô giáo mang khoa học kĩ thuật đến với học sinh nông thôn

GD&TĐ - Ngoài những tiết học lý thuyết, cô Phùng Thị Hà- giáo viên trường THPT Yên Lãng (Mê Linh, Hà Nội) có sáng kiến chuyển hơn 60% thời lượng dạy môn Công nghệ thành những hoạt động thực hành như dạy học trò trồng nấm, làm bỏng ngô, bánh kẹo, chuối sấy... để đem bán.

Nâng cao chất lượng dạy - học tiếng Anh vùng khó

Nâng cao chất lượng dạy - học tiếng Anh vùng khó

GD&TĐ - Tại Hội thảo "Nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh giáo dục trung học vùng Tây Bắc, Tây Nguyên và Tây Nam Bộ", thầy Lê Quang Tuấn – Phó Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Viết Xuân (Vĩnh Phúc), thực tế cho thấy, chất lượng dạy và học môn tiếng Anh không đồng đều, đặc biệt là khoảng cách giữa các trường thuộc KV1 so với các trường ở khu vực thành thị và KV2 NT là rất lớn.

Muốn đổi mới, phải thay đổi vai trò của cả người dạy lẫn người học

Muốn đổi mới, phải thay đổi vai trò của cả người dạy lẫn người học

GD&TĐ - Thách thức lớn nhất của việc đổi mới GD&ĐT hiện nay vẫn là nguồn nhân lực. Hiện ngành GD đang ráo riết tiến hành tinh giản đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên (CBQLGD&GV), vậy làm sao để sàng lọc chính xác năng lực, trình độ chuyên môn và nhất là tâm huyết của đội ngũ này? Giám đốc Sở GD&ĐT Bình Thuận - Phan Đoàn Thái góp phần trả lời câu hỏi trên qua cuộc phỏng vấn của Báo GD&TĐ, trong khuôn khổ tình hình GD Bình Thuận.