chất lượng

Trau dồi phẩm chất đạo đức nghề để nâng cao chất lượng giáo dục

Trau dồi phẩm chất đạo đức nghề để nâng cao chất lượng giáo dục

GD&TĐ - Thời nào cũng vậy, người giáo viên luôn gánh trên mình trọng trách lớn lao, nhọc nhằn nhưng rất đỗi vinh quang, đó là trách nhiệm “trồng người”, vì thế để hoàn thành trọng trách ấy không chỉ cần có trình độ chuyên môn, năng lực sư phạm, mà hơn hết phải luôn ý thức được tầm quan trọng của việc thường xuyên trau dồi về phẩm chất đạo đức nghề dạy học.

Ngành Giáo dục có nhiều cố gắng trong sự nghiệp đổi mới GD-ĐT

Ngành Giáo dục có nhiều cố gắng trong sự nghiệp đổi mới GD-ĐT

GD&TĐ -  Chia sẻ với những khó khăn, vất vả của ngành Giáo dục trong thời gian qua, nguyên Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Bình đã ghi nhận sự cố gắng của toàn Ngành trong sự nghiệp đổi mới giáo dục và đào tạo.
 



 

Chia sẻ với những khó khăn, vất vả của ngành Giáo dục trong thời gian qua, nguyên Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Bình đã ghi nhận sự cố gắng của toàn Ngành trong sự nghiệp đổi mới giáo dục và đào tạo. 

 

Chia sẻ với những khó khăn, vất vả của ngành Giáo dục trong thời gian qua, nguyên Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Bình đã ghi nhận sự cố gắng của toàn Ngành trong sự nghiệp đổi mới giáo dục và đào tạo. 

 

Chia sẻ với những khó khăn, vất vả của ngành Giáo dục trong thời gian qua, nguyên Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Bình đã ghi nhận sự cố gắng của toàn Ngành trong sự nghiệp đổi mới giáo dục và đào tạo. 

Muốn nâng cao chất lượng GDĐH, phải nâng cao ngoại ngữ, tính học thuật và đầu tư cơ sở vật chất

Muốn nâng cao chất lượng GDĐH, phải nâng cao ngoại ngữ, tính học thuật và đầu tư cơ sở vật chất

GD&TĐ - Đó là điều PGS.TS Thái Bá Cần- Hiệu trưởng Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng nhấn mạnh. Bởi theo ông để hội nhập quốc tế tốt, sinh viên cần có ngoại ngữ tốt. Ngoại ngữ phải là mục tiêu quan trọng, được các trường thường xuyên nâng cao trong quá trình đào tạo cho SV và trong chuẩn đào ra.

Giáo viên mong bỏ thêm thủ tục gì?

Giáo viên mong bỏ thêm thủ tục gì?

GD&TĐ - Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc vừa ký nghị định sửa đổi một số điều về đánh giá và phân loại cán bộ, công chức, viên chức. Theo đó, giáo viên không cần phải có sáng kiến kinh nghiệm mới được xếp loại hoàn thành nhiệm vụ như trước. Ông Nguyễn Đức Hữu, Phó vụ trưởng phụ trách vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ GD&ĐT đã có cuộc trao đổi với Tuổi trẻ về vấn đề này.