chương trình giáo dục phổ thông

5 mạch nội dung chính của môn Công nghệ trong Chương trình mới

5 mạch nội dung chính của môn Công nghệ trong Chương trình mới

GD&TĐ - Theo PGS.TS Lê Huy Hoàng, Chủ biên chương trình môn Công nghệ, Trưởng khoa Sư phạm Kỹ thuật, Trường ĐHSP Hà Nội, chương trình môn Công nghệ mới có 5 mạch nội dung chính gồm: Công nghệ và đời sống; Lĩnh vực sản xuất chủ yếu; Công nghệ phổ biến; Phát triển công nghệ; Hướng nghiệp.

Đổi mới giáo dục nhìn từ cơ sở

Đổi mới giáo dục nhìn từ cơ sở

GD&TĐ - Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới được nhận định có nhiều thay đổi, tác động đến giáo viên, HS và các nhà quản lý. Do vậy, tùy vào điều kiện thực tế mỗi trường, mỗi vùng mà hiệu trưởng, giáo viên có cái nhìn khác nhau, tìm lối đi phù hợp với hoàn cảnh, điều kiện tiếp nhận của HS.

Không còn tình trạng “cầm tay chỉ việc” các nhà trường

Không còn tình trạng “cầm tay chỉ việc” các nhà trường

GD&TĐ - Nghị quyết 29 – NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT đã có hiệu ứng tích cực đến giáo dục của các địa phương, trong đó có công tác quản lý nhà trường. Đây cũng là cơ sở lý luận quan trọng để các địa phương triển khai thực hiện Chương trình, sách giáo khoa mới trong thời gian tới.

Chương trình phổ thông mới quy định trong Luật sẽ tạo bước chuyển mạnh mẽ

Chương trình phổ thông mới quy định trong Luật sẽ tạo bước chuyển mạnh mẽ

GD&TĐ - Chương trình giáo dục phổ thông, sách giáo khoa hiện hành, bên cạnh tiến bộ trong việc cập nhật, hiện đại, bám sát yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, vẫn bộc lộ những bất cập, hạn chế khó tránh khỏi trước sự phát triển nhanh chóng của khoa học nói chung, xu thế phát triển chương trình giáo dục phổ thông quốc tế nói riêng.

Cần quan tâm nhiều hơn đến tính chất vùng miền

Cần quan tâm nhiều hơn đến tính chất vùng miền

GD&TĐ - Phóng viên báo Giáo dục và Thời đại đã có cuộc trò chuyện với TS. Nguyễn Đức Sơn – Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Mỹ thuật Trang trí Đồng Nai -  về nội dung và kết cấu của chương trình Mỹ thuật trong chương trình giáo dục phổ thông mới.

Chọn cách diễn đạt dễ hiểu, dễ nhớ, dễ sử dụng

Chọn cách diễn đạt dễ hiểu, dễ nhớ, dễ sử dụng

GD&TĐ - Chiều 6/3, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ chủ trì hội thảo quy định về Thông tư chính tả trong chương trình, sách giáo khoa mới. Hội thảo đã nhận được nhiều ý kiến đóng góp của các nhà khoa học về các nội dung được thể hiện trong dự thảo, trong đó có nội dung về từ Hán Việt.

Phát huy tính linh hoạt sáng tạo trong dạy và học môn Ngữ văn

Phát huy tính linh hoạt sáng tạo trong dạy và học môn Ngữ văn

GD&TĐ - Đồng tình với những đổi mới của Dự thảo nội dung môn Ngữ văn trong Chương trình giáo dục phổ thông, nhiều giáo viên tại TPHCM cho rằng, Dự thảo đã tạo sự linh hoạt trong dạy học cho thầy và trò, chú trọng đến tính thực tế của môn Ngữ văn. Từ những đổi mới chương trình đặt ra nhiều yêu cầu đối với đội ngũ giáo viên trong giảng dạy và HS trong việc học Văn.