dạy học

Phải cho giáo viên được quyền mạo hiểm

Phải cho giáo viên được quyền mạo hiểm

GD&TĐ - GS LEE Chi-kin, John - Phó hiệu trưởng ĐH Hong Kong – đã nhấn mạnh điều này khi chia sẻ tại hội thảo về phát triển trường sư phạm đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông ngày 22/11, tại Hà Nội.

Những câu chuyện xúc động về tấm gương nhà giáo

Những câu chuyện xúc động về tấm gương nhà giáo

GD&TĐ - Cuộc thi viết “Tấm gương nhà giáo Việt Nam” năm 2017 nhằm tôn vinh và tri ân những tấm gương nhà giáo có cống hiến xuất sắc, tiêu biểu cho sự nghiệp giáo dục do Công đoàn GDVN phối hợp với Bộ GD&ĐT tổ chức đã thành công tốt đẹp. Nhưng dư âm về những câu chuyện đẹp, dung dị bởi con chữ hồn nhiên trong sáng vẫn cứ mãi lan tỏa.

Dạy học là sáng tạo không ngừng

Dạy học là sáng tạo không ngừng

GD&TĐ - Gần 9 năm là giáo viên tiểu học, cô giáo Nguyễn Thị Thu Thủy (Trường tiểu học Bát Tràng, Gia Lâm, Hà Nội) đã viết 3 sáng kiến kinh nghiệm và cả 3 đều được xếp loại B, C thành phố.

Kinh nghiệm tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh

Kinh nghiệm tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh

GD&TĐ - Trong Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, trải nghiệm sáng tạo là hoạt động giáo dục trong nhóm các môn học bắt buộc. Đây là hoạt động giáo dục và dạy học được tổ chức trong môi trường học tập bằng chính sự trải nghiệm của mỗi cá nhân. Học sinh được tham gia trực tiếp vào hoạt động để phát huy năng lực sáng tạo, thích ứng với bối cảnh.

Thông điệp nhân văn từ câu chuyện “Người tù số 78”

Thông điệp nhân văn từ câu chuyện “Người tù số 78”

GD&TĐ - “Người tù số 78” là một trong những câu chuyện được rút ra từ cuốn sách nổi tiếng “Những tấm lòng cao cả” của nhà văn Ý Edmondo De Amicis. Đã bao năm tháng trôi qua, “Những tấm lòng cao cả” cùng với những câu chuyện học đường được tác giả ghi chép lại vẫn mãi sống trong lòng nhiều thế hệ từ cổ chí kim, từ Đông sang Tây. “Người tù số 78” là một trong những câu chuyện như vậy.

Giáo viên có thêm thời gian để tiếp cận, nắm bắt, thực hiện chương trình mới

Giáo viên có thêm thời gian để tiếp cận, nắm bắt, thực hiện chương trình mới

GD&TĐ -Thông tin Thủ tướng Chính phủ nhất trí với đề xuất của Bộ GD&ĐT về việc lùi thời gian 1 năm cho việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông tổng thể đã tạo được sự đồng thuận, sự ủng hộ của các giáo viên. Việc lùi lại về mặt thời gian tạo điều kiện để các giáo viên chủ động hơn trong tiếp cận, nắm bắt và thực hiện chương trình mới.

Xóa mù trên thôn Vạn

Xóa mù trên thôn Vạn

GD&TĐ - Thôn Vạn Hạ Lang thuộc xã Quảng Phú, huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa thiên Huế được hình thành từ sự quần cư của những cư dân thủy diện trên sông Bồ. 

Lớp bình dân học vụ  của thầy Năm Lai  thuở ấy

Lớp bình dân học vụ của thầy Năm Lai thuở ấy

GD&TĐ - Cuộc đời và sự nghiệp của Anh hùng LLVTND Trần Văn Lai, thường gọi Năm Lai (1920 - 2002), bí danh Mai Hồng Quế, Năm U.Som, một chiến sỹ biệt động tài danh, với “vỏ bọc” nhà thầu khoán trang trí nội thất cho dinh Độc Lập (Phủ Đầu Rồng) của chính quyền Sài Gòn cho đến nay còn nhiều điều chưa được nhiều người tỏ tường. 

Nghĩ về chiến sĩ giáo dục mang tên quân hàm xanh

Nghĩ về chiến sĩ giáo dục mang tên quân hàm xanh

GD&TĐ -Từ ngày 31/7 đến ngày 20/11/2017, Tập đoàn Thiên Long phối hợp cùng Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam và Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Tư lệnh Bộ đội Biên phòng tổ chức cuộc thi viết online mang tên “Nghĩ về chiến sĩ giáo dục mang tên quân hàm xanh”.