Thi đua đổi mới, sáng tạo trong dạy và học

Đổi mới công tác quản lý HS để  nâng cao chất lượng GD toàn diện

Đổi mới công tác quản lý HS để nâng cao chất lượng GD toàn diện

GD&TĐ - Nền nếp dạy và học ở mỗi nhà trường phổ thông là yếu tố đặc biệt quan trọng trong việc duy trì và nâng cao chất lượng GD. Trong đó, việc đưa HS vào môi trường GD vừa thân thiện vừa kỉ cương nền nếp là một trong những việc làm cần thiết đối với trường THPT. 

Bộ GD&ĐT truy tặng Bằng khen cho học sinh quên mình cứu bạn

Bộ GD&ĐT truy tặng Bằng khen cho học sinh quên mình cứu bạn

GD&TĐ - Ngày 6/5, thừa uỷ quyền của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ, ông Ngũ Duy Anh – Vụ trưởng Vụ Công tác học sinh, sinh viên - đến chia buồn, thăm hỏi động viên tới các gia đình có học sinh tử vong trong vụ đuối nước xảy ra vào chiều 2/5 tại khu vực sông Cầu (huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên).

Cô giáo mầm non xuất sắc “trưởng thành” từ 16 năm làm quản lý

Cô giáo mầm non xuất sắc “trưởng thành” từ 16 năm làm quản lý

GD&TĐ - 16 năm trên cương vị quản lý mới trực tiếp đứng lớp, quá trình làm nghề của cô Phạm Thị Vân (Trường mầm non Lương Quới, Giồng Trôm, Bến Tre) có vẻ hơi lạ. Nhưng, 16 năm sau này, ở cương vị một cô giáo mầm non lại là thời gian cô Vân tự hào với mình nhất bởi hàng loạt thành tích xuất sắc từ phạm vi huyện, tỉnh đến toàn quốc.

Đổi mới giáo dục  bắt đầu từ cơ sở

Đổi mới giáo dục bắt đầu từ cơ sở

GD&TĐ - Nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT theo tinh thần Nghị quyết 29 của Trung ương Đảng, không chỉ ở cấp quản lý mà bản thân đội ngũ nhà giáo đang nỗ lực đổi mới từng ngày. Tại các trường học ở tỉnh Đồng Tháp, không ít mô hình sáng tạo, cách làm hay đã được triển khai. Kết quả thu được chính là sự đổi mới trong cả tư duy và phương pháp dạy, học…

Cần mẫn “xóa mù” giữa lòng phố thị

Cần mẫn “xóa mù” giữa lòng phố thị

GD&TĐ - “Còn sức khỏe thì tôi sẽ còn cống hiến hết mình cho cộng đồng, sẽ mang cái chữ đến với những cảnh đời khó khăn thiệt thòi ngoài xã hội, để góp phần cho cuộc sống này ngày một đẹp hơn.” - Đó là tâm nguyện xuyên suốt cuộc trò chuyện của tôi với “bà giáo” Phạm Thị Huyền, giáo viên lớp phổ cập xóa mù chữ bậc tiểu học – Trung tâm GDTX quận Thanh Xuân (Hà Nội).