(GD&TĐ) - Tại cuộc họp Ban chỉ đạo phong trào mới đây, Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân đã đánh giá và cũng là chỉ đạo tinh thần cần quán triệt khi triển khai phong trào rộng lớn này.

Thực tế cho thấy, nhờ có phong trào này, các bộ, ban ngành đã có cơ chế để hoạt động thuận lợi hơn, đáp ứng nhu cầu của việc giáo dục thế hệ trẻ.

Cho đến thời điểm này, đã có 18/63 tỉnh thành báo cáo đảm bảo không còn học sinh phải bỏ học vì thiếu ăn, thiếu mặc hoặc thiếu sách vở. Có nhiều sáng kiến trong việc thực hiện các nội dung của phong trào, ví dụ in tài liệu GD kỹ năng sống, tổ chức CLB phụ nữ giúp con học tập tích cực…

Trong thời gian tới, Ban chỉ đạo sẽ tiếp tục hướng dẫn hỗ trợ chăm sóc các di tích lịch sử, văn hoá cấp quốc gia, cấp tỉnh ở các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương, tiếp tục việc xây dựng thư viện tư liệu trên mạng giới thiệu về quê hương đất nước, hướng dẫn tổ chức “Lễ tri ân và trưởng thành cho HS lớp 12, hoàn thành việc thử nghiệm tài liệu hướng dẫn lồng ghép GD kỹ năng sống trong một số môn học và hoạt động GD, tổ chức bồi dưỡng cho cán bộ cốt cán. Đoàn thanh niên sẽ tổ chức trao giải thưởng “Cánh én hồng” dành cho Tổng phụ trách đội giỏi…

Họp BCĐ phong trào "THTT-HSTC"

Ngay trong tháng 3-2010, Ban chỉ đạo phong trào sẽ tổ chức các đoàn kiểm tra, đánh giá kết quả phong trào thi đua trên 7 vùng trong cả nước nhằm đánh giá thực tế việc triển khai phong trào tại địa phương cả về quy mô, chất lượng, hiệu quả, phát hiện các điển hình tiêu biểu ở các cấp học… Ban chỉ đạo cũng sẽ cụ thể hoá các tiêu chí công nhận trường đạt tiêu chuẩn THTT-HSTC, đánh giá và công bố việc thực hiện “3 đủ”…

Trưởng ban chỉ đạo quốc gia phong trào xây dựng THTT-HSTC – Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân đề nghị về thực hiện “3 đủ”, Hội phụ nữ nên đảm nhận vai trò chính, với sự tham gia chỉ đạo của UBND các cấp. Ngoài ra, từ mô hình CLB phụ nữ giúp con học tập tích cực mà huyện Phổ Yên (Thái Nguyên) là một điển hình, cần có nghiên cứu sâu hơn về vai trò của phụ nữ trong triển khai thực hiện phong trào.

Ban chỉ đạo quốc gia sẽ có buổi làm việc riêng với từng đơn vị phối hợp để có những hướng dẫn cụ thể hơn việc thực hiện các nội dung của phong trào, tinh thần là không vẽ thêm việc gây quá tải cho thầy và trò mà phải tích hợp các nội dung của phong trào với các hoạt động GD đang diễn ra trong nhà trường để  phối hợp làm GD tốt hơn.

Nguyễn Hoàng